初中初二

心不静,不成书作文

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古人常云:“以静修身。”五千年来也于“静”字构成一条长河。先有吕蒙因劝学而静心阅书,颇有成器;后有禹锡先生被贬但仍因静心在荒境中寻得美景。静一字,成就五千年来多少佳话。

心不静,不成书

老子常提“以静修身”,《三字经》中也常有解读,更不论诗书礼易/古诗佳作。传统文学经解读后,再入了今人眼。鲁迅先生挑灯夜译,毛主席口袋揣书……其实不论是伟大人物还是无名小辈,都与“静”息息相关。

我的生活中也少不了听到“静”这一字。

就好比疫情期间,我没有认真学习,成绩一落千丈,心里就是闹腾。最爱看的书摆在眼前,哪怕只翻两页都觉得烦。直至开学,我的心仍未静,在老师一阵教育下,我才渐渐找回该有的心态。如今我的耳中仍会回响老师恨铁不成钢的话:“你能不能静下心来?”

“心不静,不成书。”这话我牢记于心。那段时间,我总想着如何静,在与好友交谈后我又整理了许多结论。那么,该如何涵养静气呢?

书本、笔墨、花草就能给予我们静气。常言“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。老话说的没错——书有千百条道理,细细品味,细细思考,心也就静下来了。而这时思绪也会如潮水涌来,堆积成知识高山。老师们总说多看书,理由也就是如此。而练毛笔字、培植花草也亦是如此。心不静,写不出想要的横竖撇捺;心不静,养不出想要的芳香。

有个词叫“动静结合”。提此词有因,即“动时该动,静时该静,勿动中求静。”其意为:渴望玩乐就痛快地玩完它,该静心学习时则应该专心投入,心无杂念。切勿在认真学习时,想去玩乐。这即是最重要的“动静结合”。

仍是那句话,“心不静,不成书”。不只是不成书,更可能是不成器。所以,我们该“静”了。若难静,便先静身,身静心也渐静了,涵养静气从中来。

寻静,寻书中静,寻人生静。愿各人都能与前人于静中相遇,找到属于自己的那份静气。

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