初中初二

何以解忧,惟有精心作文800字

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生活中处处存在大大小小的忧虑。这些忧虑积攒多了,便变为烦恼,变为愤怒,甚至一些人会以死来解忧。但在我看来,无论何种忧都不必用死来解。

何以解忧,惟有精心作文800字

这几天我就有数不尽的“忧”。在家中妈妈的怒骂;在学校数之不尽的作业与层出不穷的测试和默写;在补习班无穷无尽的笔记让我崩溃。

可再崩溃又有什么用呢?前天夜里,我作业做到9:40分。这已经很好了,想到自己可以舒服地洗个澡,再充足地睡一觉,我一想就美滋滋的。正当我收拾好书包,妈妈突然过来了。她说:“你先去洗澡吧,待会再复习复习语文,背十个实词。

这话对我犹如一道惊雷。十个实词十五分钟,复习二十分钟,洗洗漱漱加上洗澡四十分钟,算下来又要十一点才能睡了。

我坐在床上,既愤怒又委屈。好不容易早睡一次,又毁了!我通过撕纸、摔书来泄愤。可又有什么用呢?我翻了《追风筝的人》,读了十分钟,又记得那一段讲了阿米尔因看见哈桑被群殴却不敢上去帮助他,从此以后,他因恼羞成怒反而恨起哈桑。用计赶走了哈桑父子。就此,他失去了人生中为数不多的一个忠实的挚友。

我现在的行为,与阿米尔——那个自私自利的少年何异?这两项作业是必须要做的,为何今日不完成它?

在内心的变化中,我渐渐平静下来。果然惟有平静,可以解忧。这件事又让我回想起小学时的两件事。

其一,我与一个同学玩。那个同学以好玩的心态推了我一下,可因为绊倒在了地上,我十分疼。他似乎没有意识到什么,还开始嘲笑。我一时怒上心头,无法控制自己,站起来,一拳挥向他。他也怒了,俩人厮打在一起。谁也没个好下场,为二人都加了不少忧愁。

其二,故事前半部分也差不多,又是那个人在被我打之后,没有还手。一拳下去我怒火平息了一半,再加上他的道歉,我也平静下来了。最后俩人重归于好,成了好朋友。

由此看来,平静与否对一个人的巨大影响。只有平静下来了,大家才可以以一个公平公正的角度看待问题。所以,“何以解忧,惟有精心“。静,才是成大事者最应保持的状态。

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