初中初三

独一无二的语文老师作文800字

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整个寒假,我一直在想:我们的新语文老师到底是谁?长什么样?凶不凶?

独一无二的语文老师作文800字

盼星星,盼月亮,开学第一天,终于盼来了我们的新语文老师。我在心里想了无数种可能,一天一个形象,就愣没想到竟是我们又熟悉又陌生的吴老师。

说熟悉,吴老师是学校的副校长,教九(1)班语文,在初中部和学校的大小集会上,总能看到他。说陌生,在八年级同学的想象中,他可是又严厉又死板。我也是这样想的,不信,你看他的外表:白得不均匀的头发,平时耷拉下来的严肃表情,总是一身湛蓝色的T恤,搭配一件浅灰色的外套,一条黑色的西裤,给人第一印象就是无趣。被他教语文也瞬间对语文没多大兴趣。

从别人口中知道,胆子大的学生会叫他“赓哥”。我可不敢,副校长的威严,还是不要冒犯的好。

过去总是远看吴老师极其严肃,没想到近距离接触之下,却是一个和蔼还有点可爱的“老宝宝”。一周的语文课下来,赓哥独一无二的教法,完全颠覆了我们对他的认知。

先说独一无二的作业。赓哥布置的作业,让我们大感意外。语文这种主科,每天的作业就只有一个大声朗读5-8分钟,也就是“日有所诵”,要求读得流利自然正确,最好能读出神韵,似乎自己就是书中的主人公,身临其境,高度模仿,真正从内心出发,与作者进行灵魂交流。周末要写随笔,写作品的那种;纸质作业则几乎没有。

赓哥的课程更让我意外,独特,且新颖、有趣,完完全全就是一场与书为伴的课程之旅。在他的带领下,我们在电脑室连堂阅读,在图书馆阅读,就连在教室上课时,也从不觉得枯燥乏味。他的口头禅“无阅读,无语文。无写作,无语文”,我们耳熟能详;上正课前总是“让我们读一首诗再上课”,不管上不上课文,一上课也就三句不离阅读了。

除了语文教学之外,赓哥居然真的会打网球。一次拔河比赛之后,全班穿越过篮球场回教室放学,竟看到赓哥在篮球场旁边的网球场和学校的网球教练对打,黄色的网球飞来飞去,接连不断。“哇哦-是赓哥吗?”一旁有人喊到。真的,赓哥真的也可以从严肃的副校长转换成一位爱打球的运动达人,怪不得他以前在初中部跑操时反复宣扬:野蛮其体魄,文明其精神。

早上起来,点开手机朋友圈,看见隔壁班有个朋友发了这样一句话:“为什么吴校只教一班?我也想听吴校讲语文课。”我不免有些得意,毕竟,长这么大,校长在我心中一直是神一般的存在,事务繁多,让人捉摸不透。一周下来,独一无二的新语文老师赓哥,已让我十分崇拜仰慕。

每天语文课,见到赓哥的那一瞬间,我心中啊,比太阳还要温暖,比蜜还要甜……

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