初中初三

他是一束光作文1000字

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当岁月的河流潺潺流过,更多的平凡与感动成为我身边消散的风景,无法挽留。一些人和一些事只能化作过眼云烟,唯独他散发的光却一直照在了我身上,久久不能消散,他就是我的班主任——蔺茂端老师。

他是一束光作文1000字

刚分班的那天下午,阳光强烈得刺眼,让人不觉地多了几分睡意,窗外的鸟儿似乎也感到了困倦,不再鸣叫。楼下的草儿也恹恹地弯下了腰。那是我们的初次相见,他穿着一双黑亮的皮鞋,可脚上的红袜子却格外抢眼。他严厉地苛责了一声,用锋利的眼神瞥了我们一眼,立刻打破了这懒散的氛围,我的困意也随之一扫而光。接着,他便开始讲述自己的规矩,这也让我觉得这位新班主任是一个严肃无聊的人,心中不免生出了几分厌烦。

经过一个星期的接触,我对他的看法慢慢发生了转变,我也看到了他严肃的面具下隐藏着一副可爱的面孔。

刚开始的两节课最让我记忆深刻。他大步走进教室,同学们的书桌上早已摆满了书本,而他却说:“大家都把书本放下去,拿出一张纸,这节课我们不是师生,只是朋友,把你们想对我说的话都写下来,我会认真地看而且绝对保密。”他说得特别坚定,而他也真的做到了言行合一。对于同学们对他说的话,他在班级里只字不提,但他却将自己的关心和爱潜移默化在他的举动中,这让我有些震惊,但更多的是感动。他像春雨一样“随风潜入夜,润物细无声。”第二节课,他在大屏幕上投放了一个木桶,为我们讲解了木桶原理,他告诉我们:“一个班级的强弱就如同这个木桶,不是由单块木板能够决定的。只有所有人互相协助,共同努力进步才能增强班级实力,使木桶盛更多的水,这就是团结的重要性。”他的话使班里的同学都受到了启发。

他教我们班的数学课,这使数学一直很差劲的我心中生出几分恐慌,但这种感觉很快被现实打破。他的课很有意思,他能将枯燥无味的数学讲得生动有趣,他还将自己作为一名中年男子代入问题中,惹得全班同学哈哈大学,他脸上也挂着意味深长的笑容,看起来非常搞笑。他从来不会为了赶进度而快速讲课,他将重点知识讲了一遍又一遍,也从未感到厌烦。下课时,他会苦口婆心地劝同学们出去走走,缓解疲劳,也让困得不行的同学们有了一会儿放松时间。

他说:“我的手机就是同学们的手机,遇到什么事只管过来跟我说,不用担心话费问题。”这也让同学们的心里感到十分温暖。

他是一个理性,敬业的人。他做事十分有条理,刚分班时他就拿着成绩单研究,将每位同学的弱科单列出来,并在三饭后对这些同学的弱科进行提问默写,给每位同学对症下药。他为我们总结学习方法,合理安排各科的学习时间,让同学们有条理地学习,不会因为科目多而手忙脚乱。在网课期间,他更是起早贪黑,时刻关心同学们的学习状况,还采用了小组积分制来激发同学们的学习热情和争胜心,他还时不时地在班级群里发一些振奋人心的话语,使同学们焦躁的心灵得到了安慰。他尽职尽责,在每天放学后,还会对同学们一整天的听课和作业情况进行总结,并对完成不好的同学进行提醒。同时,他也很关心同学们的身体状况,每天晚上在班级群里提醒同学们早点睡觉,按时吃饭,还建议我们在空闲时间多做运动……

“日出七尺站讲台,夜来灯下伏案忙。鞠躬尽瘁勤浇灌,叶绿花红心脾香。”他的身上永远散发着希望之光,照亮了同学们前进的道路,也温暖了我的心灵。

遇此良师,何其幸也!

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