初中初一

记忆中的蒲公英作文

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三岁,那片熟悉的蒲公英,阳光洒下,我与花儿都沐浴在温暖之中,顺手折下盛放的花朵,却未发现躺在瓣上的蜜蜂。面对肉体的疼痛,是哭泣;面对犯错后的惩戒,是恐惧;面对眼前的未知数,是迷茫。

记忆中的蒲公英

有人说,他们的童年是金色的。没有伤痛、没有烦恼、所爱之人常驻身边、万事顺遂。于我来说,童年不过是伸手不见五指的漫漫长夜——看不透人情世故,摸不清万物踪迹。没有真正意义上的玩伴,我不善言辞,遇到困难便立马躲进阴暗的角落。一整个童年,我都在最底层的泥沼中挣扎。那些旁白,那些姿态,那些伤害,令我闪闪发光的童心黯淡,如恶兽一般吞噬着我对生活的热爱。

就这样浑浑噩噩到了小学。不知什么时候,我开始享受被人肯定的感觉,渐渐地,也开始享受汲取知识的过程。像是黑暗中为我打开的一盏明灯,学习让我更加充实和自信。就这样,我提着这盏明灯,昂首挺胸地向前走去,也有了渴望发光的动力。

豆蔻年华,踏入十中校门,肩上担起草长莺飞和清风明月。清晨在橡胶跑道驰骋,无畏寒冬或是酷暑,洒下青春汗水;夜晚寒窗苦读,看窗外,灯火已阑珊。无妨,我的心中,还有一抹白月光。早出晚归,披星戴月,疲惫不堪,这是我的中学生活,这种看似望不到尽头的努力,却让我离憧憬的诗和远方,一步步靠近。

尼采说过:“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”所以,正值青春,我不再畏缩退却。我热爱在舞台上侃侃而谈,去敞开心扉表达自己的想法,便去参加选拔;我怀念从前在管乐队自信地吹奏主旋律,便去参加社团……

十三岁,那片熟悉的蒲公英,已被高楼大厦踩在脚下。大人说,它们不在了。不,它们还在,在我的内心深处,那片金黄色的蒲公英,迎着我的光芒,正在盛开……

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