2022优秀女教师先进个人材料（精选5篇）作文

篇一：2022优秀女教师先进个人材料

王xx，女，汉族，1996年9月出生，2015年9月至2019年6月就读于湖南女子学院，大学本科学历，2017年12月在校期间加入中国共产党。2019年9月到新疆大学附属中学工作，现任小学部美术教师及德育干事。该同志自参加工作以来，严格要求自我，用心上进，坚守个人工作岗位，严谨务实，勤奋刻苦，兢兢业业，圆满地完成了各项工作任务。不论是在业务潜力方面，还是在政治理论学习、专业技术提高和遵纪守法等各方面都较好地发挥着共产党员先锋模范作用，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到了广大干部群众的普遍好评。

一、加强政治理论学习，持续共产党员思想先进性。

王xx同志坚持学习，牢固树立了正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在学习实践科学发展观，践行宗旨教育和创先争优活动中，用心主动，自觉查找自身的不足，并虚心接受同志们的批评和帮忙，努力改善和提高自己。处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，以新时期持续共产党员先进性的具体要求鞭策自己，在工作中能率先垂范，注意发挥共产党员的先锋模范和带头作用。

二、业务学习，工作热情负责。

王xx同志2019年9月到新疆大学附属中学工作，主要负责小学部美术教学及德育干事工作，涉及美术教学、少先队的多项知识。在德育工作期间，每一天前来咨询的教师学生很多，该同志都能面带微笑热情地解答。应对陌生的工作环境和业务知识，她没有退缩，凭着干一行，爱一行的倔劲，抓住点滴时光，勤学苦练，虚心向身边的老教师请教，主动参加业务学习。凭着对工作的热情，她很快熟悉和掌握了各项工作流程，并很快适应了教师工作需要。工作认真负责，辅导的学生在绘画比赛中都取得了好的荣誉。其中“美好生活，劳动创造”比赛中，获得自治区辅导教师“三等奖”，科技节中，荣获天山区辅导教师“一等奖”等。刻苦努力的她2019-2020年度被评为“优秀教案”奖、“全勤奖”、“青教赛”三等奖，也被评为2020年度“优秀教师”。

三、平时生活中严格要求自己，保持良好作风。

在平时生活中，王xx同志始终发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记党员的责任和义务，注重将工作与学习有机结合起来，积极参加单位和组织活动，积极团结同事。能够虚心听取领导和同事的意见，切实开展批评和自我批评，在各方面不断改进。在与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个人，把党组织的温暖传递给每位同事。在参加组织活动，特别是开展“三进两联一交友”活动时，始终积极主动，不计得失，用自己些许的爱心让学生感受党的温暖，用自身的言行感召周围的同志，让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。

长期以来，王xx同志都恪守着“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言，在学习、工作、生活中，对自己高标准、严要求，用自己的实际行动诠释了一名新时期优秀共产党员的基本素质。

篇二：2022优秀女教师先进个人材料

张xx，女，中共党员，于2006年8月参加工作。回首过往，她把满腔的热血献给了她挚爱的教育事业，为了学生们的全面综合发展她把勤劳和智慧融入到这小小的三尺讲台。回顾她这些年来的经历，在忙碌中感觉充实，在辛苦中却能留下回味，不断激励着她的前进。

作为一名党员教师，她热爱伟大祖国，系统地学习了学校的各项政治活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动的学习专业知识，工作态度端正。一直以来承担的是高中阶段的政治教学工作，班主任工作和政治组的教研组长工作。

作为一名班主任，她始终以德育工作为首，以服务教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培养良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风，以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝聚力，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进学生形成健康的个性和健全的人格。

她担任高三文科实验班的班主任，自然要倾入更多的爱心和专注。除了正常的教学工作，她还要抽时间研读各个省份的政治高考试题、利用课间和周末的时间给学生辅导。所带班级成绩突出，在高考中取得了好成绩。在收获成绩的同时她曾多次获得乌鲁木齐市教育、教学大赛和自治区教育、教学大赛一、二、三等奖。在班级管理中能尽职尽责与各科教师通力合作、培养和塑造了学生的优秀品格。

她成功地和学生们参加学校各项活动，消防逃生演习、社会实践活动、高三百日誓师大会、“三进两联一交友”活动的深入开展，学宪法，讲宪法主题教育、新大附中政治教研组与乌市十一中政治教研组的校级联动有序开展等。响应学校号召，组织学生召开特色主题班会，如安全教育主题班会、感恩之心主题班会等，活动的开展得到的学校广大师生的一致好评。

作为一名教研组长，在做好政治组教学常规工作的同时，积极开展教研活动，取得了较好的效果。积极参加每年的高考研讨会，被选派到西安交通大学附属中学进行为期一个月的交换学习。组织新大附中“贯彻十九大、共筑中国梦”主题教研周活动，组织新大附中首届“思辨杯”辩论赛。她承担了指导帮扶实习教师的工作，指导了陕西师范大学的实习生和南疆的双语继续教育老师，在实习期间，老师之间非常团结、互助、和谐，践行了新疆各民族团结一家亲，不是亲人，胜似亲人的情感。牢固树立依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆和长期建疆的治疆方略及社会稳定和长治久安的总目标意识。

她用自己的坚韧与执著、用自己的敬业与奉献，用自己的成果与业绩，不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着教育事业的新篇章。她将一如既往地投身于所热爱的教育教学工作中，为更多的孩子铺就成功的基石，用心书写无边的爱！

篇三：2022优秀女教师先进个人材料

向xx，女，中共党员。1977年出生，土家族，大学本科学历，1996年参加工作，曾先后在xx县燕子中学、xx县容美中心学校、xx县实验小学任教。2011年担任xx县实验小学副校长至今。

参加工作以来，始终耕耘在教育教学第一线，把做一名优秀教师作为人生的奋斗目标，立足普通工作岗位，甘于奉献，勇于探索，从青年教师到班主任，从少先大队辅导员到分管德育的副校长，在二十三的砥砺奋进中，从一名初出茅庐的教育新兵，成长为坚持“立德树人”、潜心德育研究的学校教育教学带头人。并带领实小逐渐形成“德育活动序列化”、“德育队伍专业化”、“德育制度精细化”、“德育阵地规范化”的德育建设四化新形态。

付出总有回报。近年来，她被评为“湖北省优秀小学语文教师”、“湖北省优秀少先队辅导员”、“恩施州首届名师”、“恩施州德育研究先进个人”、“恩施州巾帼建功标兵”等荣誉称号。多篇论文在省、州、县级获奖。

篇四：2022优秀女教师先进个人材料

XXX，女，XXX县宁城街道南环小学教导主任，中共党员，2007年毕业于德州学院，本科学历。2014年任XXX县宁城街道南环小学教导主任。

XXX参加工作以来一直担任数学的教学以及班主任工作。作为一名班主任，她拥有一颗宽容无私的心，像关心自己的孩子关心学生。每天早到校盯班，天气变化提醒他们增添衣服，利用课间时间辅导他们的功课，找他们谈心，帮助孩子们解决生活和学习上的困难，孩子们说：“李老师和妈妈一样。”

九年来，XXX始终忠诚于党的教育事业，时时以一名优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点。以校为家，热爱学生、团结同事，把全部的心血倾注到教育教学中。把教育和研究、把育人与自己成长置于同频的发展轨道。2010年《平均数》获县青年教师对抗赛一等奖，2011年《位置与变换》获全国目标交流会优质课二等奖，获“教学新秀”称号，2012年《龋齿的防治》获德州市体育健康优质课一等奖，获山东省优质课二等奖，2013年小课题《当堂达标教学与数学学困生转化研究》获XXX县教科研一等奖，《前滚翻》获德州市体育优质课二等奖，2014年被评为“XXX县优秀教师”，2015年被评为“XXX县教学能手”，2016年被评为德州市首批教学专家团队成员（兼职教研员）。

“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”。她坚信：只要辛勤耕耘，挥洒汗水，一定能桃李芳满园。

篇五：2022优秀女教师先进个人材料

范xx，女，1991年1月8日出生，小学一年级教师，2012年毕业于西北师范大学，2013年3月参加工作，2015年10月至今在都兰县第三小学任教。

一滴水很普通，在阳光下却能折射出七彩的光芒。教师的职业很平凡，平凡的职业也能折射出一个人不平凡的人生。从教八年来，她担任着数学教学工作，科室干事，还担任班主任工作，工作踏实，孜孜不倦。她深深热爱教育事业，以高度的事业心和职责感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。就是这样，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，短短的几年工作中不断取得一个个成绩。曾先后被评为校级优秀教师，道德模范等。

一、思想素质高，理想信念坚定

1、加强自身思想教育和职业道德建设。

范xx老师始终保持明确的政治和教育目标，政治上，坚决执行党的路线、方针、政策，立场坚定，旗帜鲜明，忠诚担当，表里一致；工作上，勤勤恳恳，任劳任怨，服从组织，勇挑重担，敢于开拓，大胆创新；生活中，严于律己，宽以待人，热情主动，助人为乐。注重自己的品德修养，与同事们和陸相处、团结协作。“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身为榜样去感染、熏陶学生。因此，她还十分注重自身的思想教育和师德修养，把自已培养成一个品德高尚的教师。

2、以人为本，抓好学生品德教育。

担任着班主任的范老师，重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生“学会做人”，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。由于特别重视学生的品德教育和传统美德教育，得到了同行的认可和学生家长的好评，学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。

二、求学上进有收获，严谨治学有成果

该同志坚持不断学习，丰富专业知识，提升专业水平。她利用业余时间不断地给自己“充电”，课余时间我还会翻阅一些教育杂志、教育著作，教学视频、案例等，学习理论知识，学习先进的思想方法，不断提升专业水平。不仅自己学习，还带动学校其他老师学习，撰写学习心得，推荐学校订阅教育专著和杂志，让全校老师共同读书，形成良好的学习氛围。

她深知：只有加强学习，不断丰富内涵，才能适应素质教育和新课程改革的需求。因此，她钻研教材，对新课程新理念理解深刻，掌握扎实，运用熟练，能够灵活创造性地使用教材，以培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的学习成绩。在近几年的工作中，充分利用课余时间钻研课标和课程，把握数学的重点和难点，精心设计教学过程，板书设计，了解学生实际，采用恰当的教学方法，做到心中有学生，胸中有教法，教学目标明确，教学内容准确无误，既注重了知识的传授，又注重学生能力的培养，激发了学生的学习热情和学习兴趣，让学生愉快地学习，健康地成长。学生进步明显，成绩优异。在2018年从事高年级的数学教学时，经过调查分析，针对性地进行改革，改变学生贪玩任性的陋习，变得懂事、文明、好学，成绩进步明显。学生感受到成功的喜悦，学习更加勤奋，勤学好问的班风日趋浓厚。所教的班级成绩在全县期末统考中进步明显，获前几名的好成绩。

近几年的工作中多次承担学校公开课教学，并获得表彰奖励。在近几年的教学中，所任教学科成绩名列前矛，由于教学效果好，本人受到了学校、社会的一致好评。

三、教研活动有想法，科室工作有创新

作为一名教师，范老师既始终把“教书育人、为人师表”作为己任，又把成为学者型、智慧型的教师作为自己的目标，孜孜追求。由于她认真的态度、出色的表现，该同志被吸纳到葵花教研数学名师工作坊，成为其中一员，引领学校的数学教研工作，

担任教研小组长，曾先后参与“小学高年级段计算能力提升的策略”的课题研究，“串讲课堂”教研活动实施研究，积极展开微教研活动等，促进学校教研活动的改革创新。

2021年，由于学校工作需要，该同志任命暂代少年宫主任一职。她勇挑重担，期间，范老师以踏实的工作作风，谦虚的工作态度，赢得了领导和全体教师的一致好评。她带领办公室老师团结一致，积极创新，完成少年宫的各项工作，促进学校少年宫改革，并组织学校展演“我们的节日”系列活动，志愿服务活动等积极推进文明校园的建设。

这就是范xx老师，一个默默无闻的人民教师，以自己的模范行为，踏实的工作作风，为学校的教育教学工作作出了应有的贡献。以高尚的职业道德和开拓进取的精神诠释着教师的内涵，用无私奉献的精神书写着一个教师的平凡人生。