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让情商在细水长流中培养作文

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“情商”不仅体现一个人为人处世、与人交往的态度。更多体现的是一个人的素质与学识。这些并非一朝一夕可以形成的,速成“情商培训课”可能会适得其反。让情商在细水长流培养。

让情商在细水长流中培养

在博览群书中培养情商。“读一本好书,就像与一位智者谈话”从《烛之武退秦师》中,烛之武虽年老,但是凭一己之力拯救国家于危难之中。三国时期的诸葛亮拥有丰富的学识,过人的智慧,为世人所赞叹。外国记者曾问周总理说:“中国现在有多少钱?”,周总理回答说:“十八块八毛一”巧妙地回答了记者的问题。这些伟人正因为懂得说话的艺术,拥有丰富的学识。他们在任何时候都临危不惧,也从不自满,因为他们博览群书,懂得怎样与人相处,但从不丢弃自己的底线。

在思考培养中培养情商。思考是一种非常重要的品质。人之所以区别于其他,在于会思考,在思考中发现自己的问题,也可以称之为反思。“吾日三省吾身”只有在不断思考中反思才会发现自己的问题。“将美好撕碎就是悲剧”一个敢于正视并反思自己的人,一定拥有强大坚韧的心灵。反思促使人成熟。

在潜移默化中培养情商。有人经常说在孩子的身上就可以看见父母的影子。这正是父母的力量。父母对孩子的影响是润物细无声的,父母的一举一动,一言一行都可能成为孩子效仿的对象。父母应以身作则,用自己良好的品质、品格来教育孩子。这有利于孩子人格、品质的培养。

细节中培养情商。鲁迅曾说过:“巨大的建筑,总是由一石一木叠起来的,我们何妨做做这一石一木呢?我时常做些零碎事,就是为此。”细节决定成败。细节往往体现出一个人许许多多的问题。我们应注意生活中的小细节,切不可不以为意。小小的细节,日积月累,也是水滴石穿。若是好的细节,也可促成大事。

“情商”绝非是速成的,现在所说的情商正式与人相处,让人的舒适感如何,但是,情商并非是刻意的讨好,一味的忍让,故意奉承,这样只会让人心生反感。在人与人相处中应该有自己的原则,尊重对方,进退有度。更多的时候是一个倾听者。情商会随着一个人的年龄、经历的变化会不同,所谓什么时候做什么事,不可拔苗助长。

情商应在细水长流中培养。

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