小学六年级

书法让生活更美好作文600字

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进入书房,拿起被蒙上一层薄灰的毛笔,回忆又重新浮现在我的眼前。

书法让生活更美好作文600字

一个七岁挑战女孩趴在课桌上哭,她因为多次学不会毛笔的握笔姿式而被她妈妈狠狠训斥了一顿。这时,她的好朋友糯儒来找她玩儿,小女孩吼了一声:“走开,不去,还嫌我不够烦吗?”糯儒被眼前的景象征住了,地了散落着笔、墨、纸、砚,顿时明白了,安尉着小女孩,并送了她一支崭新的毛笔。

第二天,女孩兴奋地拿着一张写满字的纸和两颗糖,迫不及待的叩响了好朋友的家门,笑着递出了奶糖,接着,把那张写着工整毛笔字的纸拿给她看,那是用她送的毛笔写的,还泛着淡淡的奶糖的香气

“啾啾——”窗边的落雀将我从回忆中拉了回来,我猛地回过神,眼神落在了盖了灰尘的砚台上,还有她送的毛笔,翻出墨水和白纸,开始了练字之旅:

横是那铿锵高洁的梅;

竖是那虚心有节的竹;

撇是那优雅朴素的兰;

捺是那坚贞有力的菊。

我越写越快,越写越有感觉。横折,竖勾,我面前仿佛出现了奔腾的骏马,出现了易水湖畔的送别;听到了悲凄的《二胡映月》,欢快的《欢乐颂》,听到了战场上的一片喊杀声……

渐渐地,我的速度慢了下来。

横是那恬静的午后时光;

竖是那清凉的晚风吹佛;

撇是那乡村的田园时光;

捺是那夏夜的萤火飞虫。

一片美,就此落幕。

我的笔停了下来,心静了下来,书法就是这样的陶冶人心,竟让我燥乱的心静了下来。

书法,让我的生活更加美好!

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