小学六年级

指尖飞出梦想来作文600字

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“浙沥——”

指尖飞出梦想来作文600字

“绵绵小雨”在云雾中穿梭游玩,似精灵般调皮可爱,“朵朵蘑菇”在街上流动,一片祥和宁静的画面……

此时,位于体育馆的我却脑中一片空白,之前练习好的曲子早已不翼而飞,可越是寻觅,便越是模糊……或许是查觉到了我的不对劲,张老师拍了拍我的肩膀,安慰道:“加油!我在你身后!”

是啊!哪一次的比赛你不是站在我身后为我加油打气呢?思绪至此,内心又有不小的慰籍。“六号……七号……”九号选手一曲《波洛涅兹》震惊全场,乍一看,好像都是高手。我不由失望得垂下眸子,许是低落的情绪再一次被点燃,张老师微言:“我一直在你身后。”

话音刚落,只听主持人甜美的声音响起,有请十号选手带来《彩云追月》!”恐惧一下子淹没了我,被老师推揉地走进后台,而我软绵绵的双腿使不上一丝劲。只听心脏“咕咚——咕咚……”越跳越快,一阵头晕目旋,我仿佛已经听到了台下观台的嘲笑;张老师紧锁的眉头,父母失望的面孔。我该怎么办?

四肢僵硬地走上舞台,隐约听到台下传来的笑声,是我顺拐了?还是笑容很狰狞?或是礼服没摆齐?朝观众鞠了一躬,却不经意经过张老师的笑脸,她竖起大拇指,是在说:”我一直在你身后吗?”

我好像大力水手吃了菠菜,重获了巨大的力量,连曲谱也神奇地回到脑海中……给自己一个鼓励的笑容,拉凳,落座……双手放于琴键之上,清脆的旋律缓缓响起,我好像看见了天边霞云逐月玩耍的情景,好不美丽,好不热闹……

一曲终了,弹奏出奇地成功,这是我一直以来的梦想,今日终于实现,台下经久不息的掌声便是最好的证明!

张老师,谢谢你一直站在我的身后,为我加油,给我鼓励,助我完成久违的梦想!

指尖飞出幸福来,逐梦之花此时开!

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