小学六年级

聆听自己拔节的声音作文600字

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二零二二年的暑假,我的个子没有长高多少,似乎我的改变也不是很多,但有一个改变,足以让人刮目相看。这个改变源于一个重要的“读书战书”。放暑假前的最后一天,老师在语文课上给我们下了一份战书:每天要写一次书法、作文、读后感,老师也是如此。源于老师的号召和鼓励,同学们异口同声,全都答应了。

聆听自己拔节的声音作文600字

放学后我神秘地跟妈妈爸爸说明了迎接挑战这件事,他们都非常赞同老师的做法。我很高兴,妈妈看我这么高兴,更是开心,好像她要参加挑战一样。我知道她早就对我那五七行的作文头疼不已。

从迎接挑战的那一刻起,我和妈妈就无时无刻的不在寻找写什么,生活中每一个细节都会成为我可写的东西。一棵树、一只鸟,一个骑电动车的老婆婆……就连那小小的一颗树脂都会成为我日记里的主角。以前我是“妈妈这个作文写什么呀?怎么写呀?”也写不出来一篇好的文章。

现在我自己就能解决这些问题了。而且我越来越愿意观察身边的人和事,像“叮叮当当”这样的词,是我用耳朵发现的;“大公鸡圆溜溜的眼睛,鸡冠子直溜溜挺立,一副傲慢无礼的样子。”是我用眼睛发现的;“”夏天的车座位,能把裤子烤成灰。”是我用身体发现的;我还用手发现树油软软的、粘粘的。用鼻子发现青草也有香味……

如果说我的写作水平提高了,那一定归功于林老师给我们下的战书!一定离不开林老师每天细心地指导!我会继续努力,在多姿多彩的百花园里感受写作带来的芬芳!聆听自己成长拔节的声音!

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