小学三年级

巧辨生熟鸡蛋实验作文500字

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今天,老师带了两个鸡蛋,要带我们上一节实验课。我这个幽默大王首先负责“搞笑”:“老师,你说的实验是不是把鸡蛋放入水中,加盐,打结起来,摔在地上不碎!”老师笑着说:“不对”。我万分诧异,惊讶不已,老师的葫芦里在卖什么药呢?老师又笑眯眯地说:“我把一生一熟的蛋混在了一起,请大家有何办法分出来?”

巧辨生熟鸡蛋实验作文500字

我立马开始左思右想,冥思苦想,毫无头绪,我这个热爱科学

的小男孩一心想弄个水落石出。我转身看了看大家,也愁眉苦脸,突然灵机一动,想出了好点子,立刻举起手来说:“可以用闻”。老师笑容满面地说:“那你闻一下。”我开心地走上台去,拿起圆乎乎的鸡蛋闻起来,可好像“味道”是一样的啊!我又突发奇想:“可以用转,因为熟蛋一转起来,便会像陀螺一样飞,而生蛋呢?只能像没头脑,摇晃几下便停了。”老师听了直夸奖我是个小机灵。

居然揭开了科学家的奥秘,老师只好用实际去打开这“一扇门”,她拿出这两个胖嘟嘟的鸡蛋在桌上敲了几下,碎了,倒入杯中,生的!我们看得全神贯注,屏住呼吸期待另一个鸡蛋的“真面目”。老师又敲了一个蛋,熟的!看来我猜对了!“Yeah”我情不自禁欢呼雀跃,仿佛探索了另一个新大陆。

通过这次实验,让我明白了要多思考,多观察,科学常常在我身边。

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