小学四年级

观察桔子的作文四年级

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今天,我一来到教室就闻到一股很不寻常的气味,时浓时淡。我以为教室里喷了一种奇特的香水,我闻的越久,那种气味就感觉越怪。

观察桔子的作文四年级

上课中,老师突然拿出了一个桔子捧在手心,哦!原来是桔子发出来的气味呀。这件事让我目瞪口呆,不知道老师又要出什么新花样了。果不其然,老师说让我们来仔细看他手上的这个桔子,要运用多种方法,不只从视觉去观察。我看见桔子的表皮坑坑洼洼的,感觉就像一个迷你的绿色月球模型。桔子根部还带着一小根树枝,枝的两侧各有一片叶子,如果把它倒过来看,就像一个正在指挥着交通安全的警察叔叔,样子威风的很!

然后,老师又讲到观察中的闻和听,让我们将鼻子凑近去闻,接着又让竖起耳朵认真去聆听它。没有剥皮之前,和剥皮之后桔子发出的气味,形成了鲜明的对比,而且剥了皮的桔子充满了诱惑力,使人不禁地垂涎欲滴。虽然这桔子是没有声音的,但是老师说我们可以把它拟人化。忽然间,我们仿佛听见了:风就是音响,它在播(bo)放音乐,桔子听见了就随着音乐翩翩起舞着。

接着,老师讲的是尝和触。我们就一人拿了一个桔子。大家小心翼翼地剥开了桔子,都张开口浅尝了一个。我觉得那果肉就像一个水袋里面盛满了新鲜的果汁,一咬下去感觉甜甜的,汁液在舌尖流动着,美妙极了。我又吃了一个感觉酸酸的,像妈妈揭开醋瓶时发出来的酸味,但是却令我爱不释手,在口齿里瞬间就像它融化了。触摸着剥了一半的桔子,我禁不住地思绪万千,它此时就像一个泄了气的皮球一样,露出了沮丧的样子。

上完了这节课了,我懂得了如何真正地去观察每一个东西,并且在作文中获得更多可以描写的素材。也明白了人生的道理,桔子不仅有酸也有甜,人生也一样。人生是先苦再甜的,所以我要好好学习,不怕辛苦。

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