小学五年级

心逐朗月作文

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那件事,我刻骨铭心;那一刻,我一生难忘;那朗月,我心追逐。

心逐朗月

那是四年级的下学期,我玩性较重,整天与一些臭味相投的小伙伴形影不离,甚至学会了骂人、斗殴等不良行为。

一天,放晚学时,我将铅笔盒忘了在教室里。不胜其烦之下门官儿才把钥匙交给了我。我刚走到教学楼前,突然发现教导主任走了过来。我想:教导主任最烦我们丢三落四。于是我躲在楼底,迟迟不敢上去,直到教导主任走了,我才踱着方步,慢吞吞地走上楼。“嗵嗵嗵……”会不会又是教导主任?我赶紧找个地方躲起来。脚步声越来越近,我伸头望了望,原来是一位同学。哎,虚惊一场!我大胆走向前,拍拍他的肩,油腔滑调地说:“兄弟,干啥的?”人家理都没理我,真郁闷!不过,教室就在眼前,我急忙跑过去开锁。第一次,没打开,第二次,第三次……到第九次,使尽了吃奶的劲,才终于打开了!我向班里放眼望去:哇,所有人的桌子都一塌糊涂,可关我什么事?我向自己的桌子走去。忽然,一扇门半开的柜子吸引了我:里面是用班费买的新书啊!我想都没想就伸出了手。

呵呵!新书轻而易举到手!我匆忙拿了铅笔盒,转身就走。

第二天,班主任说新买的书中少了一本。如果谁拿了,请自觉放回去。课间,我本想把书放回去,可邪念最终没有让我没有获得善良的钥匙。

暑假中,我也曾想过下学期把钱还给班里,不过一想到我手里没有钱,且下学期又要转学了,就放弃了。

无数个晚上,望着天边那轮静静的朗月,我那跳乱节奏的心始终缺乏哪怕是一丝的勇气。迎面吹来的风,好似知我心,轻轻拂过我的心灵,仿佛要将我那跳乱节奏的心平静下来。今夜,我要对着月亮许下心愿:明天,我会将书还回去!

也许我的心追不上朗朗明月,但我的愿望,一定要实现!我希望这个夜晚能够再短一些,等到旭日东升时,我的心不再是狂乱的节奏,它正追逐着月亮……

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