数米粒的启示作文

在第一节课吹响号角后，老师正要讲课，却被一阵“玩游戏”的叫喊声拦截了，无奈之下，老师只好点头答应了。

老师拿出半袋米，同学们的脑袋里浮现了一个个问号。老师真爱卖关子，先把同学们分成四人小组，再分好碗和米粒，才告诉我们游戏规则——简而言之，就是比在一分钟内谁数的米粒最多。

同学们斗志昂扬，有的抓紧商量对策，有的默默为自己加油鼓劲，有的眉头紧锁，不知所措——我就是一个好例子。

比赛开始了，我急中生智，先抓了一大把米粒，放到纸上，要用两只“得力干将”食指，不紧不慢地数着。看着旁边小组数得越来越快，我心急如焚。一时着急，便忘了数到哪儿了。“完了完了，全乱套了。”我碎碎念着。我们组的同学数的米粒已上一百，看着他先捞一大把米粒，再把这些调皮的小精灵分散，一个个数，有条不紊，这让我想到了“心急吃不了热豆腐”这句话。我便重振旗鼓，在少得可怜的三十秒中快马加鞭。一开始用同学的方法还有些生疏，但越到后来越是得心应手。

“时间到。”老师一声令下，同学们停了下来，我数了126个，但仔细又一数，发现只有124个，算了，实事求是吧，我们组总数为418个。结果出炉了，第一名为第三小组，唉，与成功失之交臂的我们只好不情不愿恭喜第三组。本来以为第一志在必得，但结果却出乎人的意料。许多失败的同学在抱怨“这米粒太粘手啦！”是啊，小米粒就像黏人的小妖精似的，缠着我的手不放。

这场激烈的比赛在叹息声中结束了。而这次的失败让我不禁感慨“心急吃不了热豆腐”，“人心齐，泰山移”的道理啊！