同心鼓的启示作文600字

“今天的语文课在操场上！”随着班主任王老师的一声号召，我们这群新结识的同学立刻雀跃着涌出教室。

来到空无一人的大操场，只见王老师神采奕奕的拿着个“物件”：“今天，我们来玩同心鼓的游戏！”这鼓有八根长绳，中间放了个排球，每次鼓击到球，都会发出清脆的响声，太有趣了！

大家来不及过多交流，都迫不及待的去抢绳子，争先恐后的，生怕错漏了自己。没等别人准备好，就有人拽着绳子使劲往上垫球，眼见排球如同发射的火箭一般直往上窜，然后又流星般坠落下来，搞得我们猝不及防。谁都渴望接到球，都下意识的往上抬鼓，但总是事与愿违。

看来要想合作好，必要的沟通不能少。于是我们七嘴八舌地开始讨论屡屡失败的原因。体委说：“每个人一定要面对面对齐，绳子不能牵引得太紧！”班长又说：“垫球别太使劲，力度不能太大，看准球的下落点，动作力度要一致哦！”

大家重新紧紧握住绳子，脚步轻移，合力微微移向中间的鼓，把球轻轻击起，“一、二、三”，这下子球没有弹得特别高，而是像个听话的孩子，乖乖的回到了鼓妈妈的怀抱。“砰”的一声，清越的声音回荡在操场上，久久不散！

惊人的默契引来了王老师和同学们的加油，球一次次的被击向空中，我们十个人的心也随着节奏起起伏伏，每个人脸上虽然都挂满了汗水，但嘴角都洋溢着开心的微笑。大家小心翼翼又紧密团结，球一次又一次与蓝天白云“拥抱”，我们心中也为一次又一次清亮的鼓声喝彩！口号声、助威声、欢笑声回荡在绿茵茵的操场上……

忽然明白了王老师的良苦用心，对于我们这个新集体来说：沟通、团结，是多么重要啊！“同心鼓”“同心”课，“同心”情。以此为起点，我们的班集体一定会同心同德，共同去迎接明天最灿烂的阳光！