小学五年级

演课本剧作文

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上个月,老师布置了让我们演课本剧。

演课本剧作文

演课本剧就是根据课文中的内容,让我们同学扮演不同的角色进行表演。演课本剧可以让我们更深入地了解课文的历史背景和故事情节,还可以更加了解人物的心理。

这次我们要表演的是“草船借箭”、“武松打虎”“猴王出世”或“红楼春趣”的其中之一。因为我们组只有一位男生,所以我们组选择了演“红楼春趣”。

“红楼春趣”选自《红楼梦》第70回,该剧讲述的是宝玉,黛玉,紫鹃,探春等在大观园里放风筝的故事,刻画了每一个人物的性格和命运。演课本剧,需要的准备工作可真不少。除了要深入了解人物的内心、性格,还要做各种道具,要画风筝,做剧本的表演台词脚本,还要大家一起讨论动作、表情和彩排。首先就是要选好角色,我们组的胖女孩小茜,极想饰演林黛玉,可她与瘦弱、病殃殃的林黛玉样子相差甚远,演起来就像“东施效颦”。组里的另一位又高又瘦的女孩小雯,学着小丫头那又尖又细的嗓音,场面逗得大家都笑得十分喷饭。最后还是长相端庄,身材标致的女生小颖当之无愧地饰演了忧愁美丽的林黛玉,我嘛,则饰演了黛玉的贴身丫头——探春!不过丫头们都是身材娇小的,我的身材嘛,就显得太“粗壮”了呀,我无奈地叹了口气。

选好角色,我们就开始了辛苦的排练。时间过得真快,一眨眼的功夫马上就要上台演出了。我们在教室外紧张的等候着上场。大家一边检查着各自的化妆,一边默念着台词,有的在回忆着动作,真的是紧张而忙乱。再看我们的装扮,那古代的衣服可真难穿,头发上还要扎成一个发髻,头戴发饰,耳上要带耳环等等。同学们可都装扮成大观园中的人物啦,再学着古装剧里的样子走了两步,那效果真是——“云鬓花颜金步摇”啊!

终于轮到我们上台表演了,我紧张得只听见自己的小心脏“扑通、扑通”的声音,仿佛要从胸膛里跳了出来。第一个同学上场了,她说,“呀!大家快来看呀,这有个大蝴蝶风筝挂树上啦!”“哪呀?哪呀?”小丫头们都争着看。宝玉一瞧,乐了,“这不是昨儿嫣红姑娘在南苑放的那只风筝吗?怎么跑到这儿啦?”“好了,好了,我看你是想放风筝了,那我们今天就放风筝吧。”丫头们听见要放风筝,立刻兴奋起来,都跑回自家院子搬风筝。不大会儿功夫,丫头们就回来了。她们有的搭椅子,有的理风筝线,有的在指挥搬运。风筝有许多形状,有大雁,有美人,有蝙蝠……不一会,风筝都飞在了蓝蓝的天空下。因为教室里无法放风筝,所以我们把风筝折成了纸飞机的形状,方便模仿出风筝放飞的场景。我们把风筝拿在手上,就当它们飞了起来。可是扮演黛玉的女生一不小心,挥舞时把风筝扔了出去,正巧碰到了天花板,落在了老师的头上。那位扮演宝玉的男生是英语科代表,他有句口头禅“OhMyGOD”,这次他不小心说了句“OhMyGOD,宝贝,你的风筝飞出去了!”此话一出,场面立刻失控,“宝玉”和“黛玉”都满脸通红。同学们笑得前仰后合,有的捂着肚子笑个不停,有的一边捶桌子一边笑,有的笑得说不出话,连老师都捂着嘴偷偷笑。我急中生智赶紧救场道:“林姑娘的病都飞走啦,我们也放走了吧。”说完就把手里的纸飞机“风筝”往前一丢,大伙见状都跟着把手里的“风筝”丢了出去。我们下了台,额头上冷汗直冒,似乎还想着忘词的尴尬……

“红楼春趣”确实让我们亲身体验了一把真实的童趣。这种快乐的时光,让人回味。

演课本剧真有意思啊!

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