2022教师节小学校长代表发言稿（精选7篇）作文
篇一：2022教师节小学校长代表发言稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
沐浴着9月的金风，品味着鲜花的芬芳，我们即将迎来第xx个教师节。让我们用热烈的掌声对全体教师致以节日的问候和真诚的祝福。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是人类文明的传承者，是学校最宝贵的财富。“用爱心点燃生命，助力学生全面和谐发展”、“让每一个生命都绽放精彩”是四十二中xx校区每位教师不懈的追求。全体教师恪尽职守，默默耕耘，他们用自己的心血、汗水，生动诠释了什么是爱心、奉献和责任，把学生的身心健康成长当成自己最大的幸福。有的老师骑车不慎受伤，为了不耽误毕业班学生的学习，拄着拐杖艰难走上讲台；有的女教师怀有身孕，身体极度不变，但依然没有请假休息，坚持到生产的前一天；有的老师，为了帮助同学们改变不良的学习习惯，忧心忡忡，费尽心思，千方百计。当同学们夜深沉睡时，有多少老师在灯影下以书为伴；当同学们取得点滴进步时，多少老师比学生还要激动和高兴。教师是平凡的，备课，上课，批改作业，日复一日中老师的鬓角已经浸染白霜；教师是平凡的，表扬，批评，苦口婆心时老师常常身心俱疲。但教师也是光荣的，陪伴一个个花季生命的成长，培育学生成功，这是何等的荣耀和幸福！在此，我想代表所有的同学们说一声：谢谢您，亲爱的老师，你们辛苦了！
尊师重教是中华民族的传统美德。几千年来，教师一直都是受人尊重的职业，直到今天依然如此。秦始皇焚书坑儒，为此落得千古骂名。可他尊敬老师的故事却鲜少有人知，这个故事就是秦始皇拜荆条。秦始皇统一中国六年后，第四次出巡的路上，回忆往事，想到幼年的老师，第一次授课让他背写嬴政的嬴，始皇说太难了，哪知他的老师举起荆条棍就打，“一个字就难住了，将来秦国要你去治理，难得多着哩，能知难而不进吗？”可惜已多年没见过这位老师，听说他老人家已经去世了。登上仙岛，始皇环视渤海，豪气冲天，待到他低头查看眼前，突然下马，撩衣跪拜起来，随从大臣们莫名其妙，也只好跟着参拜。等始皇起身，大臣李斯才问为何参拜。始皇深情地说：“众位卿家，此岛所生荆条，正式朕幼年在邯郸时老师所用的荆条，朕见荆条，如见恩师，怎能不拜？”
同学们，父母给与我们生命，老师让我们健康成长，把我们培养成有知识有教养的人，我们要学会铭记师恩，知恩感恩，把老师父母般的关爱化作崇善向学，努力拼搏，健康向上的动力，以出色的表现回报老师，回报社会。
老师们，让我们用爱心播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，让每一名学子都能够在四十二中xx校区这片美丽的沃土中绽放出精彩的花朵。同学们：让我们尊敬师长，不忘师恩，感念师恩，在老师的陪伴下奋发有为，幸福成长，早日成长为能担当民族复兴大任的时代新人。最后让我们再次祝福所有老师：节日快乐，身体健康，万事如意！
篇二：2022教师节小学校长代表发言稿
各位领导、老师：
大家上午好！
今天，我们隆重集会，共同庆祝第xx个教师节，表彰上一学年在教学工作中创造佳绩的单位和个人。在此，我谨代表学校董事会向长期以来默默耕耘在学校教学、管理、服务工作一线的全体教师和教育工作者，致以节日的祝贺和崇高的敬意！向为学校整体转型发展改革呕心沥血、恪尽职守的广大教职工表示最衷心的感谢！向今天受到表彰的单位与个人表示热烈的祝贺！
刚才，听了夏xx校长所作的上学期工作总结和新学期工作部署报告，以及胡xx副校长宣布的人事任免事项，我感触良多。
我想说的首先是感恩，感恩在座各位创校功臣，坚定教育初心、坚守三尺讲台、坚持不懈开基业，铸就教育大舞台！
其次是感谢，感谢学校党政领导班子，聚焦顶层设计、聚力转型发展、聚集全校正能量，翻开事业新篇章！
第三是感动，感动又一批新教职员工，选择工商学院、加盟工商事业、融入工商大家庭，增添发展新动力！
十五年了，我们不能忘记多少老领导、老同志为学校的诞生、发展作出的巨大贡献；
我们也不能忘记多少教职员工为学校在激烈竞争中争抢发展先机而奋勇拼搏、无怨无悔；
我们更不能忘记多少莘莘学子信任工商、选择工商，在校时不畏强手，为工商斩金夺银，毕业后勤奋工作，为母校创造荣光。
正是一批又一批工商人的薪火相传、添砖加瓦，才有了今天我们蓬勃发展的事业基础，才有了雄踞中国校友会20xx年西南地区民办大学综合实力排行榜榜首的社会认同。它凝聚了我们十五年来每一位工商人的汗水和智慧，也记录了大家的一路征尘，留下了无数酸甜苦辣的回忆。在这个喜庆时刻，我谨代表董事会向大家表达发自肺腑的感谢，学校会永远铭记大家的功绩！
老师们、同志们：
十年树木、百年树人。我深深地感到，我们正在进行的教育事业，是百年大计、百年事业。在率先实现独立学院转设、率先完成一流校园建设、率先试点整体转型改革之后，我们更应抓住先机，趁势而上，确立、巩固、筑牢我校在四川民办高校中领头羊的地位。这就迫切需要推动学校实现“从规模扩张向内涵建设”大转变、“从数量积累向质量提升”大转变、“从粗放发展向特色强校”大转变。
实现三个大转变，难在转变观念。
三个大转变，是浴火重生、是凤凰涅槃、是振翅再飞。15年的艰苦创业，艰辛而辉煌，我们已经取得了令人瞩目的成就，我们完全有理由因此而自豪，但我们自豪而不自满，决不能躺在过去的功劳簿上，墨守成规、一成不变、以拖待变。事业无止境，征程正未有穷期。每一位工商人，都要顺应三个大转变的需要，突破思维定势、提高自身格局，主动转变新观念、认清新形势、适应新要求、挑战新目标、谋求新发展。
实现三个大转变，重在深化改革。
三个大转变，是发展路径的突破、发展品质的提升、发展方向的重塑，是一个改革、创新的过程，是一个大破、大立的过程，是一个重新构建学校核心竞争力的过程。为此，学校启动、推出了一系列的改革、创新举措。这些改革，动真格、接地气、有盼头，让整个学校焕发出新的生机、新的活力；然而，这些重大改革，决非一人之功、决非一日之功，需要全校上下团结一心，不断推进、不断深化，没有数年甚至数十年的奋斗无以功成。
实现三个大转变，贵在共同成长。
三个大转变，带来的是新的机会、新的平台、新的发展空间。
这个阶段，学校的改革必将势如破竹，发展必将一日千里。
这个阶段，学校提供的发展机会更多，成长平台更大；
这个阶段，学校比以往任何时候都更需要人才、更需要干将；
这个阶段，学校将提供更好的条件、更优的待遇，与教职工共享更多的发展成果！
因此，我希望全体教职工都要做改革的支持者、推动者、实践者，而不是反对者、懈怠者、背离者！
希望每一位工商人都能紧紧跟上学校大改革、大发展的步伐，不悲观、不掉队、不落伍。
在教师岗位上的，要积极投身教学改革、教学创新，切实提高教学能力、教学水平、教学质量，争做优秀教师。
在管理岗位上的，要认真转变工作作风、工作态度，切实提高工作能力、工作水平、工作质量，争做优秀教育工作者。
在服务岗位上的，要强化主动服务意识、主动保障意识，切实提高服务水平、服务能力、服务品质，争做服务保障明星。
作为董事长，我甘当学校改革发展的“后勤部长”，董事会将克服各种困难，努力筹集办学资金、改善办学条件、做好办学服务，为学校改革、发展提供强有力的保障。
老师们、同志们：
教职工是学校办学力量的源泉，是学校整体转型发展、内涵建设的关键所在。因此，学校董事会和党政领导高度重视教职工队伍建设，给予广大教职工政治上充分信任，工作上热情帮助，业务上培训提高，生活上关心照顾。
值此第xx个教师节来临之际，我代表学校董事会郑重宣布：
一、设立十三五教师发展基金，基金总额2000万，用于实施教师培养七大计划：
一是中青年教师赴企业顶岗实习和挂职锻炼计划，每年50名；
二是中青年教师赴国内高校访学、交流计划，每年10名；
三是中青年教师赴境外高校访学、交流计划，每年10名；
四是青年教师攻读博士学位计划，每年5-10名；
五是中青年教育教学管理骨干培训培养计划，每年10名；
六是团队建设工程计划，每年支持9-15个团队建设；
七是教师培训“三项工程”计划，每年培训教师150名。
二、建立年度优秀教师、优秀教育工作者评选、表彰制度
每年组织评选优秀教师20-30名，优秀教育工作者10-20名，分批组织年度“优秀教师”、“优秀教育工作者”外出培训、进修、度假、疗养、旅游（按照不低于2000元/人的标准核拨经费）。
三、实施绩效工资制度
今年9月份起，全面实施“按劳分配、优绩优酬”的绩效工资制度。我们将大幅度提高专任教师的奖励性绩效工资预发比例至60%左右。但不搞一刀切，会结合新学年每位教师承担的岗位任务、参与院系教育教学改革工作等情况有所差别，实行总额控制、积分考核、按月预发、按学年结算，多退少补。
老师们、同志们：
请相信，你若投身学校事业，学校定不负你一生！无论什么困难，找学校，我们会尽最大努力帮助你们！因为学校就是你们的家，我们的心永远为你们敞开！
老师们，同志们：
让我们扎根工商事业，融入工商大家庭，艰苦奋斗，同心同德，扎实工作，共同开创四川工商学院的美好明天，谱写人生壮丽事业的美好篇章！
最后，再次向全体教职工致以节日的祝贺！祝大家工作顺利、身体健康、阖家幸福！
谢谢大家！
篇三：2022教师节小学校长代表发言稿
老师们：
我们刚刚辞别万家邀明月、天涯共此时的中秋佳节，又迎来了第xx个教师节。“桃李不言下自成蹊”。值此，我谨代表学校党委、行政向全体教职工、受表彰的先进集体和个人、以及离退休教师致以诚挚的问候和崇高的敬意！
刚才听了教师代表的发言，看见受表彰的老师们灿烂的笑容，分享老师们为学校发展做出应有贡献而收获的喜悦，我感触良多。著名诗人艾青这样说过，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉！”明德伊始，百年沧桑，栉风沐雨，历经坎坷，学校发展到今天，殊为不易。过去的几年，每一位xx学院人作为亲历者，为推进学校由专科向本科的内涵转型建设付出了艰辛劳动和不懈努力，促使本科建设取得长足进步。尤其是去年，全校师生凝心聚力、攻坚克难、狠抓内涵、坚定转型，顺利迎接了教育部本科合格评估专家组的进校考察评估，赢得了专家的充分认可，取得了阶段性成果，整改工作正在有序推进和不断深化。当前，学校抢抓中国高等教育战略调整机遇，进一步厘清办学定位，明确新的发展目标，提出了“上水平，出特色”的发展思路。学校转型发展势头很好：党建思政保驾护航，内涵建设夯实基础，学科专业集群发展，师资转型方兴未艾，校地合作活力倍增，产教融合深度推进，重点项目大幅突破，师生竞赛频频获奖，校园文化打造品牌，开放办学不断扩大，治校能力明显增强，办学特色日益彰显，搬迁工作稳步推进，校区建设日新月异。学校的教学、科研、管理、服务工作呈现出良好的态势，一所办学水平突出、办学特色鲜明的现代应用技术大学正跃然而生！
这些成绩的取得，离不开教育部和教育厅的悉心指导，离不开省委、省政府的大力支持，离不开市委、市政府的高度重视，更离不开全校教职员工的励精图治！百年大计，教育为本；教育大计，教师为本！正是老师们甘于坚守、甘为人梯、无私奉献，才能育得桃李竞芳菲；正是老师们谆谆教诲、以身作则、为师为范，才有赐人玫瑰手留余香的情景发生。此时此刻，作为校长，我要向老师们鞠一躬，说一声：“谢谢你们，你们辛苦了！”
老师们：在我们欢庆之时，往往会感触耕耘的艰辛，也会分享收获的喜悦。时光荏苒、岁月如歌。我相信每一位xx学院人的心中都有一篇为促进学校发展迎接每一次挑战、获得每一次成功而值得回味细品的记忆。又逢佳节，借此机会，我提几点希望和大家共勉：
一、做学生喜欢的老师，成为带领学生走向真理的向导。有这样一个故事，罗尔斯是当代社会学大师，以《正义论》一书奠定了在学术界不可撼动的地位。他在哈佛大学授课，学期结束，罗尔斯教授讲完最后一堂课，谦称课堂所讲全属个人偏见，希望大家能够做独立思考，自己下判断。说完，他走下讲台，全部学生立即鼓掌，向他致谢。罗尔思本来就有点内向害羞，频频挥手，快步走出讲堂。可是，在他走出后许久，掌声依然不衰。冬天拍手是件苦差事，双手又红又痛的中国留学生便问旁边的英国同学，到底还要拍多久？同学回答说：“让罗尔斯教授在遥远的地方还可以听到为止。”希望老师们都能像罗尔斯教授那样，成为带领学生走向真理的向导，做学生喜欢的老师，赢得“遥远的掌声”。
二、努力成为一名教育家。古人云，身正为范，学高为师。因此，我们要树立终身学习的理念，把教书育人作为一份事业用心经营，学求深，业求精，研求新，一辈子做教师，一辈子学做教师。习近平总书记在北京师范大学考察中强调：“国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。”“教育家办学”的观点。作为大学教师，就应该有走向教育家的理想，并按照教育家的标准要求自己。20世纪80年代，国外有一个媒体认为：中国只有孔子、蔡元培和陶行知两个半教育家。这显然不是实事求是的。我国有着5000多年悠久的文明史，在古代拥有许多有智慧的文人学者，他们之中就有很多堪称教育家的人，如孟子、墨子、荀况、韩愈、朱熹、王夫之、黄宗羲等等。其实，教育家离我们并不遥远，希望老师们有自己的教育理想，学做教育家，争做教育家，不做教书匠。
三、关爱学生，引导学生健康成长。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献爱心的典范。所有的学生，都十分需要老师的关爱。要爱我们的学生就要了解他们，信任他们，公平对待他们，尊重他们的人格和创造精神，视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。苏格拉底说：教育不是灌输，而是点燃火焰。上帝造就了每一个人，就给了独立于世的潜力，老师的责任不在于教给学生多少知识，而是要点燃学生内心的那把火焰。教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，希望老师们树立正确的价值观，弘扬优良学风，恪守学术道德，引导学生健康成长。
老师们：学校正处在快速发展阶段，有许多现实的困难需要大家团结一心、众志成城、共同应对。比如，新校区的教学条件和环境还不完善，老师们的福利待遇还不高，尤其是许多青年教师在工作和生活上面临诸多压力。作为校长，老师们的夙愿就是我的职责、我的坚守和我的使命。我们要努力营造“让能干事的人受尊重，想干事的人有平台，干成事的人有发展”的良好氛围，大力倡导“学术至上”的价值取向，除了让每一位老师安心工作、潜心教育、放心发展外，我还要带领大家朝着我们共同奋斗的目标，跨越赶超，转型提升！
愿吾辈同仁“苦心砺志，追求卓越”“脚踏实地，仰望星空”，为实现xx大学的梦想而努力奋斗！xx学院的明天一定会更加美好！
最后，祝大家节日快乐！身体健康！阖家幸福！
谢谢大家。
篇四：2022教师节小学校长代表发言稿
老师们：
上午好！
近两个月的假期转瞬即逝，我们带着一份对家长的重托和教育的责任，又回到了各自熟悉的工作岗位，开始了紧张、忙碌而又充实的校园生活，掀开了新学期崭新的一页。新的学期，孕育着新的希望和憧憬，在此，我希望全体教师尽快调整心态，继续能以饱满的工作热情、昂扬的精神状态投入到教育教学工作中去，为实现本学期工作目标开好局、迈好步！
老师们，有缘人相聚。今天，我们又迎来了四名新老师，他们分别是洪xx老师、周xx老师、胡xx老师、陈xx老师。下面有请他们上台做个简单的自我介绍。
让我们再一次对他们的到来我们表示热烈的欢迎！希望我们合作愉快！
当然，有聚也有散。这学期，我们有三位老师调往了xx六小，他们分别是刘xx、胡xx、黄xx；有一位借用老师高xx回了原单位；有两位借用老师李xx、杨xx调往了仙来学校。虽然他们不再在xx三小工作，但xx三小洒下了他们辛勤的汗水，留下了他们闪光的足迹。在此，我提议：我们全体教师也用最热烈的掌声欢送他们！
这学期，我们还有五位老师响应区教体局的号召，分别派往新溪中心小学、xx中学轮岗支教。他们分别是：李xx、肖xx（新溪）；胡xx、姚xx、许xx（xx）。这五位老师当中，除了李xx老师是个人主动申报外，其他四位老师克服了身体的种种不适与家庭生活的诸多困难，勇敢地走在教师轮岗队伍的前列。在此，我也提议：把最感动、最美的掌声送给他们！同时，我也希望这五位老师所在的年级组今后所有的活动要邀请他们参加，多与他们交流，并创造机会到他们所轮岗的学校看望他们。
老师们，新的学期，借此机会，我有四句话送给大家，以此共勉。因为，作为生活者和教育者，我们需要经常被提醒。由于每一个人所站的立场和切入问题的角度不同，也由于人们眼界不同，志趣不同，对教育理解的层次不同，所以对这四句话的价值取向、精神内涵就会不同。但一个心灵开放和善于思考的人，一定会用积极的态度对待这四句话。必须申明的是，这四句话不是我的原创，只是借用。
一、让心灵变得丰富和深刻
在更多的人穷得只剩下贪欲的今天，让心灵变得丰富和深刻是一个近乎奢侈的话题。我始终认为，对教师来说，最重要的是文化底蕴。那么在谈文化底蕴之前，我想和大家交流一下什么是文化？到底什么是文化？是学历吗？是经历吗？是阅历吗？我想都不是。最近我在看书的时候看到了一个很靠谱的解释，说文化可以用四句话表达：
1、根植于内心的修养（例如：语言、性情、心态等）；
2、无需提醒的自觉（例如：收到开会通知立马就知道不迟到）；
3、以约束为前提的自由（例如：上班虽然不打卡，但没有特殊情况按时上下班，按时进课堂）；
4、为别人着想的善良（教育就是一门有良知的事业，对孩子多一份耐心，多一份爱心，我认为就是为别人着想的善良。例如：xx房山二中的李xx老师感恩学生的故事，更是值得我们借鉴与学习）！
所以，要做一个有文化底蕴的教师，我们首先要做一个文化人。新的学期，希望我们一起努力。那么一个教师的文化底蕴，不仅决定他理解、驾驭教材的能力，还决定他参与课程开发的能力。教师只有具有丰富的文化底蕴，才能创造一个丰富的课堂，才能带给学生以广博的文化浸染，才能让学生在广阔的精神空间中自由驰骋。
那么要想成为一个有文化底蕴的老师，读书就成为教师成长过程中一道必须跨越的门槛。我记得xx省xx市xx中心小学马xx校长来xx区讲座时的一句话给我留下了深刻的印象：一个喜欢阅读的老师不一定能教出喜欢阅读的学生；而一个不喜欢阅读的老师一定教不出喜欢阅读的学生。所以，要让我们的学生爱上阅读，首先我们要要求自己爱读书、读好书、善读书。因为，本学期书香校园的创建还是我们的重点工作。
对于读书活动这方面，我有一点建议，老师们可以选择自己喜欢的书籍阅读，但是一定要有所侧重，突出专业。因为我们教师的教育理念的专业素养、学科知识的专业素养、教育教学实践能力的专业素养，尤其是教育经典著作、经验介绍、案例随笔等，要反复阅读，细细品味，有的甚至完全可以尝试于自己的教学实践当中。只有有专业功底的教师，才会有精彩的课堂，才有优质的教育质量。
二、捕捉生命中的每一次感动
在座的每一位老师都曾经或多或少被许多报刊、杂志、微信圈刊载、分享的一些故事感动过——为善良和美好的人性而感动，为高贵的情怀和良知而感动。我想，一个易于被感动的人，一定是一个幸福的人，一个善良的人。但作为教师，如果能真正发现、收集、整理并撰写身边的感人感动故事，并善于把它传递给身边的人，更是一个过着真正的人的生活的人！
那么，新学期，作为教师，我们要善于发现学生成长的小故事，并把它以教育日志的形式记下来，或善于捕捉每一位学生在校园成长过程中的精彩片断，并储存在自己的电脑中，等待学校召开家长会以PPT的形式展示给家长们看（例如：xx房山二中李xx老师为学生建立成长文件夹的故事就完全值得我们借鉴与学习）。因为教育的成功需要我们教师做一位有心人。
老师们，日复一日，年复一年，我们的工作如果没有创新，没有激情，没有热情，必然会产生职业倦怠。新的学期，我们应让凝固的岁月生动起来，让感动常驻心田，并努力向这个世界贡献一份让人感动的思想和情怀、爱心与奉献。
三、给予自己积极的心理暗示
新的学期，我们另外的一项工作重点就是一如既往地深入开展课堂教学改革工作。
本学期，xx区教体局将在xx月份启动“高效课堂走进学校”系列展示活动，共有六所学校必须参与展示活动。我们学校是第一站。展示的内容有五个一：展示一个课改宣传片，校长做一个课改主题报告，开设一个课改论坛，展示渗透了课改元素的特色活动成果，高效课堂教学展示。
因此，本学期的四五年级每一位教师要继续上一堂公开展示课。也许有的老师会说，我实在是上不好，也没有这个能力。好不好没有关系，这是一项工作任务必须完成，而且要乐观面对。很多时候，我们总是给自己的人生当中太多的“不愿意、不可能、不行”，其实这是我们自己设置的藩篱。如果我们总是把“不愿意、不可能和不行”的圈子划得太大，那么“愿意、可能、行”的边界也就越来越小。其实，任何有所成就的人，必定要把许多“不愿意”变“愿意”，不可能”变成“可能”、“不行”变“行”。
因为科学家指出，积极参与是人类的一个根深蒂固的愿望，任何形式的社会排斥，例如：拒绝接受工作任务、同事关系不佳等等，都会对人的身体和大脑造成一定程度的损伤。所以，新学期，我们要学会拥有乐观积极的心境面对每一项工作任务。并经常对自己说：“我是重要的！我是能干的！我是快乐的！我是美好的！”
四、给予学生更多真诚的鼓励
我相信每个成功人士的辉煌都源于最初的鼓励所给予他的温暖和力量。虽然说鼓励并不能让所有人都成才，但鼓励对一个人信心的获得、价值观的确立，甚至一个良好的习惯的形成，无疑是非常重要的。哪怕再调皮的孩子，他的身上也肯定不会缺少闪光点，其实很多时候缺少的恰恰是我们老师的一双慧眼。
老师们，对学生的鼓励需要我们对生活的闪光点进行敏锐的捕捉，细致地把握住生活中的点滴事件，从容、传神地表现那些温馨的细节。
老师们，新的学期，让我们给予自己积极的心理暗示，让心灵变得丰富深刻，给予学生更多真诚的鼓励，并善于捕捉生命中的每一次感动，把快乐传递给每一位孩子，从而成就幸福人生！
篇五：2022教师节小学校长代表发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
在这硕果飘香的金秋时节，我们满怀期待迎来了第xx个教师节暨新学年开学典礼。在此，我谨代表学校党政一班人向辛勤耕耘在教育教学岗位上的全体教职工致以节日的问候和真挚的祝福，向退休老领导、老教师致以崇高的敬意和衷心的祝愿，向受到表彰的优秀教职工代表和学生代表表示热烈的祝贺，向加入我校教师队伍的新教师以及刚刚跨入一中校门的高一新同学表示最诚挚的欢迎：xx一中大家庭欢迎你们的加入。
一学年来，全校上下精诚团结，砥砺奋进，善教乐学，学校发展继续呈现出了向上向好的强劲发展势头。
一大批优秀学生显示出强劲潜力：2019年高考，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等8名同学被清华大学和香港中文大学录取，300多名同学被“985”重点大学录取。20xx年xx省生物联赛中，20xx级xxx、xxx、xxx3名同学喜获全省一等奖。20xx年奥赛，我校有17人次荣获xx省五大学科奥赛省一等奖，获奖人数位列全省第三名，在全国500强名校中排名140名。在全国地球科学竞赛中，20xx级xxx同学获华北赛区一等奖、全国竞赛铜牌，xxx同学获得xx省一等奖和华北赛区二等奖。在教育部认可的“外研社杯”英语素养大赛中，文科班有70位同学取得省考资格。以20xx级程可欣为代表，共计500余人，在全国第xx届科技创新大赛、xx省中学生跆拳道锦标赛、xx省游泳冠军赛、xx省20xx年学生跳绳联赛、中华之星国学大赛、xx市第三届中小学生书画摄影大赛、叶圣陶杯作文大赛等赛事中取得优异成绩。一中学子勤学善思、勤勉互进，在高考和各类比赛中表现出了超常的实力和无限的潜力。
一大批专家型教师脱颖而出：在过去的一学年，学校党委副书记xxx同志被评为“担当作为先进典型”，xxx老师被评为全国优秀教师；xxx和xxx2位老师荣获xx省“三晋英才”拔尖骨干人才，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx6位老师荣获“三晋英才”青年优秀人才。xxx荣获xx省优秀团干部，xxx被评为正高级教师。xxx被评为xx市“骨干型”优秀班主任；xxx、xxx荣获xx市“三优工程”优质课教师；高中化学教研组、信息技术教研组被评为xx市“优秀教研团队”。xxx、xxx、xxx荣获xx市“五一劳动奖章”；高三文综教研组荣获五一巾帼标兵岗，xxx荣获xx市五一巾帼标兵。xxx被xx市教育局聘为“xx市名班主任工作室”主持人，授牌“李晋工作室”。援疆期间，xxx同志被新疆生产建设兵团第六师xx高级中学党委评为“优秀党员”。xx等30余位老师在“金钥匙”、“中语杯”等课堂大赛和全国创新英语大赛、“时代新人说”等各类辅导大赛中获奖。一中教师敬业奉献、尽职尽责，在校内校外展现出了昂扬的精神风貌和时代风采。
再看我们的学校：校园生态环境持续改善，文化氛围更加浓厚，教学质量不断提升，魅力校园建设日新月异。这一学年，我校先后荣获“普通高中生物学科xx教研基地实验学校”、“xx省中学生物理奥林匹克竞赛基地学校”、“20xx年度市直文明单位”称号。xx市劳动竞赛委员会为xx一中优异的高考成绩记“集体一等功”，通报表扬。在20xx年度目标责任考核中我校获评“优秀”等次。先后又被南京大学、中国农业大学、内蒙古科技大学、xx大学、中北大学等确定为优质生源基地。上海交通大学、北京师范大学、华中科技大学、天津大学等名校纷纷发来喜报。
老师们、同学们，过去的一学年，学校的每一项工作、每一点变化、每一个进步，都凝聚着我校教师的勤勉垂范和莘莘学子的孜孜探索，凝聚着全体师生的辛勤劳动与无私奉献。我代表学校党政一班人，向全体老师和同学们表示衷心的感谢！
老师们，借此机会，与大家共勉三句话：
第一句：做学生喜欢的教师。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。身为老师必须对孩子严格要求，严管就是厚爱，放纵就是渎职。我们要用有温度的双手，托举起学生“稳稳的幸福”。
第二句：做同行认可的教师。要有扎实学识，做到“学高为师”，业务精湛。任何时候，学校、同事只会欣赏敬业者、奋进者、搏击者，而不会青睐犹豫者、懈怠者、畏难者。
第三句：做人民满意的教师。要师德高尚，做到“德高为范”，以德施教。希望我们的老师牢记教书育人的使命，坚持以学生发展为根本，强己教书，律己育人，在教育道路上奋发有为，为自己、为学校、为社会写下精彩的“教育奋进之笔”。
同学们，少年意气可凌云，鲲鹏展翅正当时。开学伊始，送给大家几个关键词：
第一个关键词，爱国家。诗人海涅说过：“谁不爱自己的祖国，他就不属于人类。”爱国是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。希望同学们秉承中华文化基因，树立远大理想抱负，把“我是中国人”牢牢刻在心上，把“为中华民族复兴读书”熔铸在血液里，以“臻于至善”的精神境界涵养家国情怀，弘扬报国志，建功新时代。
一个人不爱国，甚至欺骗祖国、背叛祖国，那在自己的国家、在世界上都是很丢脸的，也是没有立足之地的。
如果只看成绩不问思想和品质，有优秀成绩没有灵魂，有可能成为“卖国贼”、成为处处与父母、与国家为敌的人，那才是失败的教育，对本国、对本民族的犯罪。
第二关键词，爱自己。最好的品质是善良，最优的气质是教养。任何时候都要有良知，都要行善，都要感恩。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，希望你们遵守法律、遵守社会公德、遵守校规校纪，从xx一中积极向上的校园文化和优良的百年传统中不断汲取人生的正能量。在“感恩周”里发于心，践于行，遇见最好的自己；在“文化艺术节”里沐书香，展特长，体验多彩生活；在“体育节”强体魄，迎挑战，拥抱健美人生，努力做德智体美劳全面发展的优秀中学生。
第三个关键词，要奋斗。没有奋斗，无以谈人生。你们正处于人生积累阶段，需要像海绵吸水一样汲取知识。要惜时如金、孜孜不倦，下一番心无旁骛、术业专攻的功夫，以“我命由我不由天”（《哪吒》）的韧劲，开辟属于自己的成长之路。勇敢坚韧，洞见新知，厚积薄发，胸怀世界。活出自己生命的“滋味”。
时代春风好借力，正是扬帆远航时。同学们，你们作为新时代的新青年，生逢其时，任重道远。希望你们修身明志、博学慎思、矢志不移、追求真理，勇做新时代的“劲草真金”。
非“弘”不能胜其重，非“毅”无以致其远。老师们，我们应该赓续“弘道”之追求、“弘毅”之精神，为祖国和人民立德、立功、立言，在新时代的伟大实践中，唱响奋进之歌、成就无悔人生。
新时代开启新征程，新时代要有新作为。我们将严格贯彻落实xx省和xx市教育大会上的工作部署，团结一心，走好新征程，探出新路子，创造新业绩，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，为“xx教育”贡献更多的一中素材、一中经验、一中样本，让百年一中真正成为三晋明珠、育人摇篮，进入全国教育先进行列。
最后，祝老师们节日快乐、身体健康，祝同学们在新的学年里学习进步、再创佳绩！
篇六：2022教师节小学校长代表发言稿
各位老师，同志们、同学们：
大家下午好！
九月的xx，秋高气爽；九月的北印，桃李芬芳。在我国第xx个教师节来临之际，我们在这里隆重集会，表彰在过去一年涌现出的先进集体、先进个人，和参与教育工作满三十年的教职工。在此，我代表学校向辛勤耕耘在教学、科研、服务、管理一线的全体教职工致以节日的问候！向受到表彰的集体和个人表示热烈的祝贺！向长期以来为学校建设与发展作出突出贡献的离退休老同志表示崇高的敬意！
一所大学不因大而著名，重要的是要有特点。围绕这一目标，一年来，我们牢牢把握“依托行业、内涵发展、坚持特色、开放办学、提高质量”的总要求，坚持以热点难点问题为导向，加强顶层设计和综合改革，加强内涵建设和开放办学，加强特色建设和督导落实，学校跨越转型发展迈出了新的步伐。
一年来，我们坚持学科引领，学科建设取得了新进展。
20xx年xx月，中国印刷及设备器材工业协会印刷机械分会“技术质量专业委员会”落户我校。20xx年度，在中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究关于全国高等院校分学科转载排名中，学校新闻传播学学科表现突出，在学术论文转载量与综合指数排名中均位列第八名，这是继20xx年教育部学科评估取得第九名的好成绩后，学校学科建设水平的又一次体现。今年7月，学校申请增列的工程硕士、电子与通信工程领域、新闻与传播、会计等3个专业学位授权点获得批准，使我校目前研究生学位一级学科达到7个，二级学科达到19个，专业学位授权学科达到5个。落实学校第一次学科建设会议精神，设立了关于进一步提高学科建设水平等系列路线，初步构建了以学科为基础，统领学校各项事业发展的办学模式。
一年来，我们坚持质量立校，人才培养水平有了新提高。
学校与中国传媒大学就共建新闻出版专业群达成共识，目前已经在学生互派、课程互认、教师互派上取得了很好的进展；学校“数字艺术设计创新实践基地”获批立项，这是我校建设立项的第一个市级校内创新实践基地。在第四届xx大学生艺术展演活动中，我校选送的作品共获得一等奖3项、二等奖3项、三等奖1项，创历年最好成绩；特别值得一提的是，今年xx月xx日，第二届夏季青年奥林匹克运动会在南京开幕，我校设计艺术学院研二学生崔xx同学和他设计的吉祥物“砳砳”成为媒体及人们关注的焦点。“砳砳”以其十足的可爱和动感，被誉为史上最带感的吉祥物，各主流媒体对崔xx同学的创举给予了高度评价。这不仅是我校艺术设计领域人才培养的一个重要的标志性成果，也是我校不断提高人才培养质量的又一重要贡献。崔xx同学是我校设计学院的本科和研究生，从小耳朵失聪，在设计和绘画方面有很好的天赋。经过我们学校的培养和塑造，结合他个人的自强不息，南京青奥会他以雨花石为创意的吉祥物设计中标，也是我们学校在人才培养方面的一个突破。
一年来，我们坚持内涵发展，教师科研教学成果再创新突破。
由曲德森教授带领全校相关学院参加的面向行业，召开四位一体的印刷出版创新人才培养模式，获得20xx年度国家级教育成果二等奖，实现了我国建校以来国家级教育成果奖零的突破。共有4名教师获得国家自然科学基金；4名教师编写的教材获批xx市精品教材，4个项目获xx市教改项目立项；陈虹教授撰稿的《绿色印刷与平板胶印机结构原理》荣获第三届中国出版政府奖，也是我校连续三年获得中国出版政府奖电子物出版奖，前两届由设计艺术学院获得；1名教师与其他高校合作获得省部级科技成果二等奖。此外，学校适应新闻出版行业发展，成立了数字出版与传媒研究院，新的研究院建设取得了新的进展，国家新闻出版广电总局批准我校建设国家绿色印刷包装产业协同创新基地，为进一步提升学校服务社会水平创造了有力的条件。
一年来，我们坚持人才强校，师资队伍建设呈现新面貌。
学校成立了人才引进工作小组，启动了高层次人才引进和专业技术职务晋升等相关政策的修订工作。20xx年，学校进一步加大人才引进力度，共引进优秀青年博士49人，其中，博士后16人，为教师队伍可持续发展注入了新鲜的活力。学校加大学科带头人和骨干教师培养力度，迄今共有1人入选xx市特级教授、2人入选xx市青年拔尖人才、3人入选“北印学者”、16人入选“北印英才”资助计划，蒲xx教授当选国际标准化组织xxxx印刷技术委员会主席，刘xx教授荣获xx市三八红旗奖章，张xx教授获评xx市教学名师奖。学校以博士后科研工作站的批准设立为契机，与清华大学等高校建立了联合培养博士后的关系，把博士后制度与学校人事制度改革有机对接，正在形成一种人才引进和培养的新体制、新机制。
一年来，我们坚持开放办学，国际合作打开新局面。
20xx年xx月，学校与德国斯图加特媒体大学合作建设海外孔子学院项目获得国家孔子学院总部的正式批准，这对于学校顺应高等教育国际化趋势、提升国际交流合作水平，具有重要的战略意义。学校组织了16个教师海外访学团，38名教师赴美国、英国、日本等8个国家和地区进行交流；学校与台湾南华大学及佛光大学签署了合作交流协议，与德国斯图加特媒体大学签署了共建青岛新媒体国际学院的合作协议；主办了“数字出版与数字印刷新业态发展国际学术研讨会”等重要国际会议，学校国际化办学步伐明显加大。
回顾过去一年的工作，我们深深地体会到所有成绩的取得，凝聚着每一位师生员工的智慧和心血。在此，我代表学校，向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意！
各位老师、同志们！
今年教师节，学校以带头践行社会主义核心价值观为主题。上周，学校成功召开了第三次人才工作会议。会议前后，大家就加强人才队伍建设集思广益、建言献策，提出了许多很好的建议和意见。我感触颇深、收获很大。百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。培育和践行社会主义核心价值观，必须充分发挥学校教师的主导作用。习近平总书记勉励我们：“要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。”这也是学校对每一位教师的殷切希望：
“甘当人梯，甘当铺路石”
就是要以学生进步为乐，以“青出于蓝而胜于蓝”为荣；鼓励学生超越自己，利用一切可能的机会，坚持以德化人，以德感人，以理服人；不拘一格培养人才，就是要淡泊名利，爱岗敬业，以默默无闻的奉献精神关心、关爱学生；把对学生的爱凝结成一种教育的巨大力量，以自己的爱赢得学生的爱，搭建起师生之间的感情桥梁。
“以人格魅力引导学生的心灵”
就是要成为“品行之师”，以社会主义核心价值观践行者的人格魅力引导学生的心灵，以真诚人格的信任，以人格塑造人格，在潜移默化中，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，在学生心里深深地种下社会主义核心价值观的种子，让富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善扎根学生的心灵，积淀为成长的力量。
“以学术造诣开启学生的智慧之门”
就是要成为“学问大师”，不仅要有渊博而高超的专业知识和精湛的业务，还要有广博的文化修养。学生可以原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅他不学无术。教师要以严谨的治学态度熏陶学生，开启学生的智慧，培养学生的创新意识、创新思维、创新能力，切实发挥教书育人的重要作用。学校将一如既往的对教师成长提供良好的条件和平台，服务教师的全面发展。
各位老师、同志们！
“十年树木，百年树人”，昨天上午，习近平总书记同xx师范大学师生代表座谈并发表重要讲话时深刻指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。”希望大家认真学习，贯彻总书记重要讲话精神，坚持把践行社会主义核心价值观与做好本职工作有机融合，把核心价值观的要求变成日常的行为准则，做党和人民满意的好老师。脚踏实地，埋头苦干，为学校事业发展作出新的重大贡献。
最后，衷心祝愿全校教职工身体健康、工作顺利，阖家幸福，节日快乐！谢谢大家！
篇七：2022教师节小学校长代表发言稿
尊敬的各位老师，职工同志们：
大家下午好！今天我们在这里欢聚一堂，共同庆祝第xx届教师节，首先我谨代表学校，向全体教职员工致以节日的问候，衷心祝福你们和你们的家人身体健康、工作顺利、生活幸福！
老师们，从1985年的九月到今天，教师节已经走过整整xx个春秋。中国古人常讲“三十而立”，“而立”就是有所成就，过去的三十年，确实是我们国家教育事业蓬勃发展的三十年，是我们全体教育工作者的社会地位不断提升的三十年。自2012年以来，国家对教育的经费投入已经占到整个国内生产总值的4%，也许大家会感到，这些投入似乎更多地用于物，用于硬件的改善，我想这是跟客观上硬件基础过于薄弱，教育教学条件亟待改善有密切关系的。当硬件改善到一定程度，教育经费的投入已经越来越转向对人的关注，关注学生的发展，关注一线教师的发展。无论是我们在开学的全员培训中所学习的课程领导力项目，还是国家即将出台的中小学教师职称制度改革，以及尚在进行中的事业单位工资收入调整等等，这些都体现了国家对教育的重视，对教育事业中的人的重视。
得益于国家整个教育大环境的不断改善，这些年，我们松江二中的各项工作也取得了长足的发展。仅在刚刚过去的2014学年，学校不仅在高考中创造了近年来的新高，在各级、各类评比、考核中也收获了丰厚的荣誉。学校荣获市、区两级各类荣誉38项，教职员工获评市级先进21人次，区级、局级先进37人次，学生在国家级和市级层面的学科竞赛中获奖达122人次。所有这些成绩的取得，凝聚了我们每一位二中教职员工的智慧和汗水，是大家敬业爱岗、无私奉献的成果和结晶。
在充分肯定成绩的同时，我们也应该理性地看到在前进的道路上还有不少困难，在一些工作中我们和人民群众的要求、和兄弟单位的水平尚有一定的差距。作为一名二中人，站在二中新的百年第二个十年的起点上，站在十三五规划的开端，我们一定要在自身道德、个人学养、乐教爱生等各个方面不断地修炼自我、提升自我，努力以自身高尚的道德情操与引领学生，以个人优秀的学识涵养去启迪学生，以一颗温暖的仁心去爱每一位学生。教育事业最大的特殊就在于人与人的久久相处，在于师与生在仁爱与感恩中的教学相长，我们要在这份相处、相长之中去体验职业的幸福感和成就感，让自己在每一天的工作岗位上都能充满活力，收获快乐！
再次祝福大家教师节快乐！谢谢！