关于学校艾滋病活动的总结（精选14篇）作文

篇一：关于学校艾滋病活动的总结

艾滋病已成为我国重点控制的重大疾病，我国已步入艾滋病的快速增长期，据专家估计，我国有HIV感染者达84万人。目前仍无治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗，对艾滋病的控制措施主要是预防，因此宣传教育至关重要。为此，在校领导的领导下，在校园进行一次艾滋病宣传活动。为了搞好艾滋病防治宣传活动，学校领导非常重视这项工作，把预防艾滋病健康教育与禁毒教育、青春期教育等教学活动结合起来。现将工作总结如下：

一、学校领导重视健康教育工作

对于我校开展预防艾滋病健康教育活动，学校领导非常重视，制定了防治艾滋病工作方案和计划，成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组，校长亲自挂帅，明确职责，协调各方面力量，狠抓落实，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展艾滋病预防工作，活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。

二、内容及方法

1、开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动；

2、举办预防艾滋病板报展览活动；

三、主要工作

1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动，按照上级的要求，制定具体的实施计划，全校班级，由教务处统一安排，先对班主任进行培训，然后由班主任通过班会等形式，对同学们进行预防艾滋病教育。

2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，共进行2次有关知识讲座，内容包括：

（1）艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。

（2）艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症（AIDS）；艾滋病的传播途径；艾滋病与HIV感染者区别；艾滋病临床表现；艾滋病毒的体外消毒方法。

（3）艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力。

（4）同情艾滋病人和HIV感染者；告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和HIV感染者；我们要关心他们，如果歧视，只会加速艾滋病的传播。

3、组织开展形式多样的教育活动。

利用广播、板报、展览、讲座和发放宣传材料等多种形式，为学生们提供青春期性教育，预防吸毒和预防艾滋病的知识。并教会他们一些学校基本生活技能，学会如何倾听，促进同学们交流过程，尊重别人，学会如何与人亲密相处，学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑，提高自尊，将其学到知识融入预防艾滋病中去。为了使学生有深刻的认识，学校组织放映有关录像、片子有《艾滋病基本知识》、《逼近中国人的艾滋病》、《拒绝毒品、珍爱生命》等。

总之，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。通过活动，教师和学生澄清一些模糊的认识，知道了对待HIV感染者、艾滋病人不应歧视，艾滋病知识知晓率达95%以上。今后，我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。

篇二：关于学校艾滋病活动的总结

12月1日是第__个“世界艾滋病日”，今年的宣传主题是“凝聚社会力量，合力共抗艾滋”。为广泛普及艾滋病防治知识，提高师生防治艾滋病知识的知晓率，消除对艾滋病感染者的歧视，营造健康和谐的校园环境，学校团委、学生工作处、后勤处、医务室全方位、多渠道开展“世界艾滋病”系列宣传教育活动。

开展主题宣传活动

校团委益行志愿者协会的志愿者们在学校教学楼、学生公寓、学生食堂张贴和摆放宣传挂图、开展志愿咨询服务、发放宣传材料等活动，并为大家讲解了艾滋病科普宣传知识，帮助师生更加深刻地了解什么是艾滋病、怎么预防艾滋病以及正视艾滋病患者。呼吁全社会关注艾滋病的防治问题，减少对艾滋病患者的歧视和偏见。鼓励大家积极参与艾滋病知识宣传，合力做好艾滋病防控工作，共同营造全民广泛参与艾滋病防治工作的良好氛围。

举办防艾知识讲座

11月28日，校医务室负责人付__医生“凝聚社会力量，合力共抗艾滋”为主题，从“艾滋病的历史、流行病学特点、临床表现及预防”三方面，讲解艾滋病防治的相关知识。付医生通过丰富详实的案例和生动的图片来介绍艾滋病的发展过程及预防措施，倡导同学们要养成健康文明的生活方式，学会自我保护、洁身自好。另外，也要正确客观地看待艾滋病，不歧视和排斥艾滋病病毒感染者，积极主动承担起艾滋病健康宣教的责任。

召开主题团日活动

各学院辅导员组织班级开展“凝聚社会力量，合力共抗艾滋”主题团日活动，通过本次主题团日活动，不仅使同学们提高了有关艾滋病的正确认识，掌握了预防艾滋病的方式和方法，消除了恐惧心理，增强了自我保护意识和社会责任意识，加深同学们对艾滋病知识的理解。

制作防艾校园微电影

“长财青年”新媒体工作室组织录制以预防艾滋病为题材的校园微电影《诫》，因有血有肉的角色塑造和具有深刻教育意义的剧情在我校快速出圈，形象化、沉浸式地使防艾教育内容入心入脑。

开展防艾志愿服务活动

学校充分调动学生参与艾滋病防治工作的积极性，鼓励青年志愿者走进社区，加入到艾滋病宣传教育的队伍当中。活动期间，学校志愿走进农大社区、丰裕社区等社区及学校周边小区，讲解防艾知识，发放宣传材料，提高社会群众对艾滋病的正确认识，践行社会责任。

学校通过多种多样的宣传活动，全面普及了艾滋病综合防治知识，为广大师生的身心健康保驾护航，营造积极健康向上的校园氛围。同时使师生们了解、认识了艾滋病，知晓了其防治措施，树立了生命至上、健康平等的意识，对于广大师生树立正确的人生观、价值观，养成健康的生活方式，提高自我防范能力起到积极作用。

篇三：关于学校艾滋病活动的总结

今年12月1日是第__个世界艾滋病日。开展世界艾滋病日活动，是预防艾滋病在我国蔓延的有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。__小学开展了系列的活动，增强了广大学生预防艾滋病的意识。

一、观看相关的预防艾滋病宣传片

班主任在班级群里向学生推送了一些预防艾滋病的宣传片，学生们认真观看，了解了什么是艾滋病，应该怎样预防等基本的常识。

二、绘制有关预防艾滋病小报

学生们搜集了许多和预防艾滋病有关的知识，制作了一张张小报，使更多的人了解预防艾滋病的方法。

三、召开班会，大力宣传

在班主任的组织下，各个班级在线上召开了“珍爱生命，预防艾滋”的主题班会。班会上，同学们有的录制了预防艾滋病宣传语的视频，有的介绍了红丝带的含义，有的畅谈自己的感受。通过本次班会，同学们对艾滋病有了更清楚的认识，懂得了预防艾滋病，人人有责。

通过多种形式的宣传活动，提高了学生参与艾滋病防治的积极性以及自我防护的意识，了解到了预防艾滋病的方法，懂得了要做好自我防护，对艾滋病病毒感染者及病人不再歧视。我们要用爱心呵护自己和他人的生命，用实际行动抵御艾滋。

篇四：关于学校艾滋病活动的总结

为深入贯彻落实国家及山东省教育厅有关20__年“世界艾滋病日”宣传教育活动要求，切实增强同学们做好艾滋病防控工作责任感与使命感，提高同学们预防艾滋病意识，促进同学们身心健康，12月1日—12月7日，政治与公共管理学院开展相关宣传教育活动，并取得良好活动效果。

活动时间

20__年12月1日—20__年12月7日

活动地点

线上线下多种方式相结合

活动内容

01、班级学习防艾知识

学院领导老师在各年级各班中下发防艾知识链接供同学们学习了解。通过此方式，同学们更加直观学习有关知识，树立防艾意识，提高防艾能力。

02、各年级各班积极开展预防艾滋主题班会

学院自上而下环环相扣形成联动机制，由我院将活动下发至各年级各班，并在班级内部召开主题班会，以此形式保证班级每位同学充分学习有关知识，切实增强预防艾滋能力。

03、学院微信公众号推送主题文案

为更好促进同学们学习了解预防艾滋病知识，学院微信公众号积极推送相关文案，多方面提高同学们防艾能力。

04、学院团委学生会网络部制作并张贴预防艾滋宣传海报

通过张贴海报形式，宣传预防艾滋知识，帮助同学们时刻谨记预防艾滋重要性，方式创新、途径多样，有利于同学们增强预防艾滋意识。

活动意义

本次“世界艾滋病日”宣传教育活动的成功举行，有利于学院师生共同学习艾滋病知识，提高防艾意识、增强防艾能力，学院同心筑牢爱的坚强堡垒，助力同学们身心健康发展，同时对于我院不断完善此方面工作深入进行具有重要意义。

篇五：关于学校艾滋病活动的总结

在20__年12月1日第__个“世界艾滋病日”到来之际，为了切实加强预防控制艾滋病的宣传教育工作，让学生掌握更多的科学艾滋病预防知识，__中学于近日举行了以“生命至上，终结艾滋，健康平等”为主题的预防艾滋病活动。

一是明确防控艾滋病的重要性。

学校专门组织全体师生学习了“如何防控艾滋病”的宣传记录片，通过学习，让广大师生充分了解了目前艾滋病的流行状况及艾滋病的严重危害和如何防控艾滋病，充分明确预防艾滋病的重要性，真正做到预防艾滋病，人人有责。

二是举行预防艾滋病主题班会。

做好相关知识教育工作，并布置学生自己利用双休日上网查找有关艾滋病的资料，充分了解艾滋病的三大传播途径：血液传播、母婴传播和性传播。

三是多渠道做好宣传工作。

学校通过升旗仪式、主题班会、宣传栏等多种形式，宣传预防艾滋病的有关知识，提高学生自身防护能力，有效防控身边艾滋病的发生和蔓延。

通过一系列的活动，不仅为广大师生普及了艾滋病的防控知识，同时提高了学生的自我防范意识，从而有效防控了传染病的发生和蔓延。

篇六：关于学校艾滋病活动的总结

为加强心理健康教育知识的普及和宣传，更好地为学生提供人文关怀和心理疏导，全面提升学生心理健康水平，培养学生理性平和、乐观向上的积极心理品质。学生工作部心理健康教育中心将开展20__年青春健康·艾滋病预防教育宣传月活动。历史文化旅游学院积极响应学校活动，同时开办学院的特色活动，增强了心理健康教育的实效性，有助于学生培养良好的心理素质和品质，营造健康、乐观、积极向上的校园氛围，达到了预期的目的和效果，取得了圆满成功。现对我院活动总结如下：

“珍爱生命·远离艾滋”科普系列推送

历史文化旅游学院二级心理辅导站为了加强同学们对艾滋病知识的了解，增强自我保护意识，进一步提高大学生的素质，开展艾滋病科普系列推送。通过了解艾滋病成因、传播途径、阻断方法，通过文字图画的方式，丰富同学们防艾相关知识，让艾滋病远离我们的生活。通过三期的系列推送，同学们对艾滋病有了基本的认知，从而可以更好地防护自己，不会谈艾色变。

“我们正青春”主题征文活动

青春是朝气蓬勃的，青春是充满美好记忆的年华，而我们正在享受这段青春时光，历史文化旅游学院开展“我们正青春”主题征文活动，学生能够通过此次活动，树立正确的价值观、人生观，怀揣理想，不负青春时光。通过本次活动，同学们勇敢的表达了自己的观点想法，在融合中成长，在希望里长大，坚定人生信条，强化了自己的价值观人生观，成为社会主义红旗下的青年。

“青春相伴·与爱同行”一封手写信活动

见信如晤，展信舒颜。在生活中，我们总有太多的感情表达不出，有太多的话说不出口。那么写一封信吧，可以写给自己，写给朋友，写给师长，将爱表达，将爱传递。历史文化旅游学院开展“青春相伴·与爱同行”一封手写信活动，希望学生能够爱他人也爱自己。在本次活动中，同学们大胆表达自己的想法，对收件人想说的话，难以言说的想法现于纸上，丰富了同学们感性的情感世界，强化了人格。

“青春携手·共同防艾”线上答题活动

为帮助同学们更加了解艾滋病相关知识，正确认识艾滋病和艾滋病病人群体，提高大学生艾滋病防治意识和自我保护能力，预防并减少艾滋病传播，营造校园知艾防艾的良好氛围，历史文化旅游学院开展艾滋病线上答题活动，让同学们更全面了解艾滋病，从而保护自己不受艾滋病侵扰。本次活动同学们展现了这一阶段学习的艾滋病相关知识，在答题中都取得了优异的成绩，答题过后，同学们对艾滋病可以以更科学的眼光来看待它，在丰富知识的同时，健全同学们的人格和品质。

本次青春健康·艾滋病预防教育宣传月活动总体上取得了较为成功的成果。我们用推送让同学们潜移默化的了解了艾滋病相关知识，让同学们描绘青春模样，描绘青春之歌，手写信的撰写，在精神层面上丰富了同学们的灵魂，在艾滋病答题中，检验了同学们在这一阶段的学习成果，效果显著，使同学们多方面多层次的提升自己。本次心理健康教育月系列活动普及了相关心理健康知识，使我院学生树立了正确的心理健康观念，营造了积极向上的校园心理文化氛围。

心理健康教育任重而道远，我院将一如既往地重视此项工作，积极创新心理健康教育模式，不断提高学生心理健康水平，助力学生的健康成长。

篇七：关于学校艾滋病活动的总结

为进一步宣传和普及预防艾滋病的相关预防知识，提高我校学生防治艾滋病知识的知晓率，消除对艾滋病感染者的歧视，营造人人做自己健康第一责任人的良好社会氛围，在20__年“世界艾滋病日”到来之际，我校开展了以“共抗艾滋，共享健康”为主题的艾滋病防治宣传系列活动。

作一次“防艾演讲”

在升旗仪式上，利用国旗下的演讲和领导讲话，向全体学生倡议：积极参与学习艾滋病常识，远离艾滋病，正视艾滋病，不歧视艾滋病患者，为艾滋病人付出一份爱，一份关怀。做力所能及的宣传，让社会了解艾滋，理解、善待艾滋病患者。让我们携起手来相共抗艾滋，共享健康。

开展一次“防艾竞赛”

利用健康课上一堂艾滋病预防知识的主题课，教会学生判断在日常不同前提条件下感染艾滋病的风险，养成良好行为卫生习惯，做到知行合一。

录一个“防艾小视频”

拍摄一个禁毒防艾主题小视频，通过“我问你答”的互动方式，调动师生的参与积极性，普及毒品和艾滋病的预防知识。

画一张”防艾手抄报”

组织一次以“禁毒防艾”为主题的手抄报、书法和绘画征集活动，让学生在创作的过程中，牢记毒品和艾滋病的预防知识。

唱一首“防艾主题歌”

教会七年级新生唱我校自创的《禁毒防艾健康》，组织他们参观学校的青少年禁毒防艾教育基地。

参与一次“第二课堂”

组织学生完成了青骄第二课堂的学习，并参加了全国青少年禁毒知识竞赛，完成率达100%。

校园是美丽的象牙塔，也是我们的青年学生子实现梦想、展现抱负的摇篮，在这片净土上，我们有责任、有义务去维护校园环境的纯洁与健康，让我们积极行动起来，共抗艾滋，共护生命，为“有爱生活，无艾校园”这一伟大目标而努力！

篇八：关于学校艾滋病活动的总结

20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”。为贯彻落实上级精神，强调坚持生命至上，共建共享，应对包括艾滋病在内的疾病流行带来的风险与挑战。__二中特别进行了一系列的宣传活动。

一、利用大屏幕宣传

利用大屏幕宣传生命至上、终结艾滋、健康平等的理念，引导学生尊重生命，不歧视艾滋病人。

二、利用广播宣传

三、利用家长一封信宣传

利用家长一封信，向学生和家长宣传艾滋病的症状、传播途径和预防方法。

四、利用班会、健康教育课宣传

利用班会、健康教育课等形式向学生讲解艾滋病的知识，对社会的危害，让学生懂得怎样预防艾滋病。

五、利用网络课件强化宣传

为了加强学生对艾滋病的认识，将艾滋病的课件发到家长群，要求家长们收藏，方便学生们可以随时阅读学习。

通过开展以上活动，形成了“人人知艾，人人防艾”的良好校园氛围，为实现终结艾滋病而努力奋斗。

篇九：关于学校艾滋病活动的总结

20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”。根据《国务院联防治艾滋病工作委员会办公室关于做好20__年“世界艾滋病日”主题活动的通知》（__防艾委办函[20__]__号）和《__省防治艾滋病工作委员会办公室转发国艾办关于开展艾滋病防治宣传教育五进拓展年活动的通知》（__防艾委办函[20__]__号）等文件要求，按照区教育局的统一部署，__中心小学各校园开展了以“共抗艾滋共享健康”为主题的一系列防治艾滋病宣传教育活动，现总结如下：

一、加强领导，成立预防艾滋病宣传活动小组。

各校园高度重视，明确开展预防艾滋病工作的重要性和必要性，迅速成立了校园预防艾滋病宣传活动小组，共同开展各项活动。

二、认真部署，制订预防艾滋病宣传活动方案。

结合各校园校情，制订了《__中心小学20__年防治艾滋病宣传教育活动策划方案》，树立正确的理念，帮助师生员工建立一种有利于身心健康的行为方式，让师生员工直接参加预防艾滋病活动，有利于增强社会责任意识，并推动社会预防艾滋病工作深入开展。

三、组织活动，扎实开展预防艾滋病宣教工作。

1、LED展示、海报、橱窗宣传：制作预防艾滋病宣传海报展板，在各校园内展出。对艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施、人文关怀等内容进行了宣传，使师生员工树立“预防艾滋，人人有责”以及养成文明健康生活方式的决心。

2、加强青少年的宣传教育工作

各校园利用学校少先队组织阵地作用，发挥少先队组织在青少年中战斗力、号召力和凝聚力强的优势，以加强青少年思想道德建设为重点，广泛进行宣传教育工作，对青少年开展“面对面”宣传教育。

内容及过程

一、活动目的：

1、让学生知道如何预防艾滋病。

2、让学生懂得珍爱生命，预防艾滋病。

二、活动形式

通过教师讲授、小组讨论、师生交流等。

三、活动准备：

学生上网搜集相关艾滋病的知识。

四、活动过程：

（一）了解艾滋病的相关知识

（二）、课堂讨论：青少年如何预防艾滋病？

1、交流收集的资料

2、青少年如何预防艾滋病？

（四）教师总结。

人的生命只有一次，我们要珍惜生命，预防艾滋，从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦染上艾滋，必将毁灭自己、祸及家庭，危害社会。

效果

通过本次主题班会，使学生了解了艾滋病的基本知识，知道如何预防艾滋病，使学生懂得珍爱生命，培养了行为习惯，树立正确的人生观。

各校园利用媒体，包括网络、墙报、板报等，对艾滋病的基本知识、传播途径、预防措施、人文关怀和对社会的严重危害等资料进行了大力宣传，把预防教育作为根本。使师生员工在学校、家庭都能理解预防艾滋病的宣传。今后我们要继续努力做好此项工作在，在学习宣传有关知识的同时，关心艾滋病人，增强“相互关爱、共享生命”，让温暖流向社会。

篇十：关于学校艾滋病活动的总结

20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”，我校11月30日开展了“知艾防艾，共享健康”的主题活动。

一、宣传艾滋病预防知识：

学校高度重视，安排了专门的时间，开展预防艾滋病防病宣传活动，让学生了解预防艾滋病的相关知识，了解艾滋病的传播途径，培养其健康的生活方式，增强自我保护意识和抵抗艾滋病侵袭的能力。

二、制作健康展板

提倡健康的生活方式、洁身自好、保持高尚道德情操是预防艾滋病传播的最有效方法，只要每个人了解艾滋病的知识，对自己的行为负责，采取必要的防护措施，就会远离艾滋病病毒。

三、观看“青少年防艾专题—大话艾滋”预防艾滋病光盘。

通过这次活动使学生对艾滋病的有了进一步的了解，培养学生能运用一定的方法认识传染病，增强学生的自我保护意识，并且使学生形成对艾滋病病人不歧视的态度。

四、发放家长信

普及预防艾滋病知识，家校联手，保障学生身心健康。

五、防艾知识问答

篇十一：关于学校艾滋病活动的总结

20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”，今年宣传的主题是“行动起来，向‘零’迈进”，副标题是“凝聚力量、攻坚克难、控制艾滋”，根据上级文件精神，我校已在11月27日-12月1日期间广泛开展了预防艾滋病宣传教育工作，普及艾滋病防治知识，提高我校广大师生防艾知识水平，为遏制艾滋病传播与蔓延作出努力。现将活动总结如下：

一、学校领导重视预防艾滋病工作

对于我校开展预防艾滋病预防艾滋病活动，学校领导非常重视，有专门的预防艾滋病领导小组，有计划、有组织的开展预防控制艾滋病预防艾滋病活动。

二、主要工作

1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病预防艾滋病活动，德育处组织班主任及大队辅导员开会学习上级文件通知，号召每个教师学习。

并组织教师学习本校“世界艾滋病日”活动方案

2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，共进行相关的知识讲座，内容包括：

(1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。

(2)艾滋病的基本知识：包括艾滋病的传播途径、日常生活接触会不会传播艾滋病、艾滋病的预防以及感染了艾滋病或身边有艾滋病患者该怎么办。

3、开展形式多样的教育活动

(1)、利用周会及周一升旗时间对学生进行预防艾滋病知识教育。并教会他们一些学校基本生活技能，学会如何倾听，促进同学们交流，尊重别人，学会如何与人亲密相处，学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑，提高自尊，将其学到知识融入预防艾滋病中去。

(2)、在班里制作各色各样的宣传板报、宣传画、学生手抄报等形式宣传艾滋病基本知识。

(3)、开展班队课，向学生宣传艾滋病的相关预防措施。

总之，艾滋病的问题已成为当今世界最严重问题，目前世界上无治愈艾滋病药物，且相当长的时间也难以有治疗的方法，只有坚持预防为主，坚持不懈的加强宣传，普及艾滋病的知识，提高人们的自我防护能力，才是预防流行的主要途径。学校预防艾滋病是一项长期、艰巨任务，通过宣传以及相关的活动，唤起全校师生、家长、社会对艾滋病的关注，共同关心少年儿童的健康成长。不断提高师生们的防治艾滋病知识的知晓率和增强自我保护意识，营造全社会更加关注和重视防治艾滋病的良好氛围，广泛动员教师、学生、家长积极投入到防治艾滋病的战争中去，坚决遏制艾滋病的流行和蔓延。

篇十二：关于学校艾滋病活动的总结

20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”，今年的宣传主题为“共抗艾滋共享健康”。为了按市教育局、市疾控和__县教体局要求，切实做好学校艾滋病预防宣教工作，__县实验中学积极组织师生，开展了一系列丰富多彩的线上防艾宣教活动。具体活动如下：

一、积极参加省级培训，成为日后工作的加油站。

20__年__月__日，__县教体局安排实验中学校医任__，参加__省中小学校医（健康教育教师）研修班培训。__月__日，校医任__参加了__省疾控中心梁__主任的《艾滋病认知与科学防控》培训，受益匪浅，成为今后学校艾滋病防治宣教工作的加油站。

二、学校每年制作防艾宣传展板、宣传栏以及宣传条幅

三、20__年__月__日，__市疾控中心征集学生有关艾滋病防治宣传优秀舞蹈节目向省疾控推送。__县实验中学张__老师携女儿贾茗伊表演的《抗艾手势舞》，同时被__省疾控中心和__市疾控中心艾滋病防制科收录。

请欣赏__县实验中学张老师及女儿的《抗艾手势舞》吧！让我们行动起来，关注艾滋病问题，关爱艾滋病病人，向零艾滋迈进！

四、__月__日始，__县实验中学班主任积极组织本班学生，发挥学生力所能及的特长，全力以赴做好学校艾滋病防治宣教工作。

（一）抗艾手势舞舞起来

1、在在__县实验中学张__老师的带领下，__县实验中学学子七年级26班康__同学跟着一起舞动《抗艾手势舞》，助力第__个世界艾滋病日的宣传。让我们携手共抗艾滋、共享健康！让红丝带飘扬在每一个人的心中！

2、请跟随__县实验中学七年级25班张__同学一起舞动《抗艾手势舞》，助力第__个世界艾滋病日的宣传！让我们携手共抗艾滋、共享健康！让红丝带飘扬在每一个人的心中！

（二）组织学生创作预防艾滋病宣传演讲小视频，共收集20个防艾演讲小视频，择优8个优秀防艾演讲小视频宣传。

1、请欣赏__县实验中学七年级7班田__同学的《行动起来，向爱滋说“不”》演讲小视频。让我们行动起来吧]！

2、请欣赏__县实验中学七年级6班王__同学的《如何预防艾滋病》演讲小视频。让我们人人争做抗“艾”小卫士，携手共建无“艾”校园！

3、请欣赏__县实验中学七年级6班张__同学的《共抗爱滋，共享健康》演讲小视频。让我们人人争做抗“艾”小卫士，共抗艾滋、共享健康！携手共建无“艾”校园！

4、请欣赏__县实验中学七年级8班蔡__同学的《如何预防艾滋病》演讲小视频。让我们听从蔡__同学的号召，自觉行动起来，防治艾滋从你我做起！让我们在自己的生活圈，关注艾滋、宣传艾滋、防治艾滋！让我们营造一个和谐的大家庭，让更多的艾滋病人有温暖、有尊严地过完这美丽人生！

5、请欣赏__县实验中学七年级9班张__同学的《如何预防艾滋病》演讲小视频。远离毒品、远离爱滋，让我们行动起来吧！

6、请欣赏__县实验中学七年级10班张__同学的《共抗艾滋，共享健康》演讲小视频。让我们人人争做抗“艾”小卫士，携手共建无“艾”校园！

7、请欣赏__县实验中学七年级10班安__同学的《预防艾滋病，从我做起》演讲小视频。让我们预防艾滋病，从现在做起，从我做起吧！

8、请欣赏__县实验中学七年级10班陈__同学的《艾滋病小常识》演讲小视频。让我们预防艾滋病，从现在做起，从我做起吧！

（三）组织学生进行预防艾滋病手抄报作品创作

（四）组织学生进行预防艾滋病征文创作

五、为了做好学校艾滋病预防宣教工作，__县实验中学积极组织师生参加__市疾控中心举办的线上“艾滋病防治知识竞答活动”。

1、__月__日，校医在学校工作群转发竞答链接，__县实验中学教职工踊跃参加竞答截图。

2、班主任转发家长群，家长踊跃参加艾滋病防治知识竞答截图。

六、__月__日，为了按市教育局、县教体局要求，切实做好学校艾滋病预防宣教工作，__县实验中学班主任们积极将预防艾滋病宣传小视频和《__县实验中学学生艾滋病防治宣传教育核心知识》一起推送至本班家长群，家校携手行动起来，向零艾滋迈进！

七、20__年__月__日早上，__县实验中学召开《共抗艾滋，共享健康》线上旗下讲话活动。

八、20__年__月__日下午，__县实验中学召开全校线上《共抗艾滋，共享健康》艾滋病防治宣教主题班会。让我们行动起来，关注艾滋病问题，关爱艾滋病病人，向零艾滋迈进！

九、20__年“世界艾滋病日”主题宣传海报宣传。

十、让我们一起学习艾滋病是什么及全球和我国艾滋病形势。让我们行动起来，向零艾滋迈进！

十一、校医任__通过微信、抖音、新浪微博、快手等新媒体，将优秀师生防艾宣传作品全面转发宣传，感染更多的人关注艾滋病问题，关爱艾滋病病人，洁身自爱，做好艾滋病预防。

感谢__县实验中学全体师生及家长的积极参与及大力支持。希望通过我们__县实验中学丰富多彩的防艾宣传活动，能让更多的人正确认识艾滋病的危害，也能关注艾滋病问题，关爱艾滋病病人，一起向零艾滋迈进！

预防艾滋病，从现在做起，从你我做起！让我们携手为“共抗艾滋，共享健康”贡献一份微薄之力吧！

篇十三：关于学校艾滋病活动的总结

为迎接第__个“世界艾滋病日”，深入贯彻落实党的__大精神，扎实开展艾滋病防治工作，营造全校师生广泛参与艾滋病防治工作的良好氛围，增强同学们知艾、防艾的意识，近日，我校红十字会和校团委共同组织开展以“凝聚社会力量，合力共抗艾滋”为主题的宣传教育活动。

开展“防艾”专题讲座

为丰富同学们的防艾知识，学校安全保卫科负责人、校红十字会成员杜__老师向同学们介绍了艾滋病病理，感染艾滋病病毒的三大途径，以及艾滋病的预防、治疗、法律法规等相关知识。

开展“防艾”主题班会

班主任利用班会课为同学们详细介绍了艾滋病的由来、危害、传播途径、易感人群和主要预防措施等相关知识。

毒品识别、“防艾”知识宣传活动

活动现场展示宣传标语，摆放各类仿真毒品，发放禁毒资料，广泛宣传毒品的危害，艾滋病的预防、感染风险、预防措施等基本知识，倡导禁毒、防艾。

展示“防艾”手抄报

学校组织学生围绕活动主题创作手抄报，用文字和图片的形式宣传艾滋病防治的相关知识，激发更多同学的防艾意识，号召大家关注自身健康。

传递红丝带

红丝带是关心艾滋病患者行动的标志，它象征着希望；象征着对艾滋病患者的关心与支持；象征着对生命的热爱和对和平的渴望。学生志愿者们亲切地为活动现场的师生佩戴红丝带。

师生签名活动

师生自发在宣传条幅上签名，短短时间，条幅上写遍了名字，祝福语书满了红丝带。一撇一捺、一笔一划，这是无数的信念与期望的汇聚，是大家用无声的行动承诺自己防艾的决心，并用暖心的话语为艾滋病患者、病毒感染者送上最温暖的关爱。

如何预防艾滋病毒：

1、洁身自爱。

2、严禁吸毒。

3、不要擅自输血和使用血制品，要在医生的指导下使用。

4、不要借用或共用牙刷、剃须刀、刮脸刀等个人用品。

5、要避免直接与艾滋病患者的血液、精液、乳汁接触，切断其传播途径。

我们正在经历一个伟大的时代，社会的进步和民族的振兴，寄予我们青年一代新的责任与使命。预防艾滋病、抵御艾滋病，我们责无旁贷。让我们携起手来，用我们的行动和智慧、爱心与真诚，共创健康校园，共建和谐社会！

篇十四：关于学校艾滋病活动的总结

20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”。我国今年“世界艾滋病日”宣传主题为“凝聚社会力量合力共抗艾滋”。

为进一步增强学校师生艾滋病防治意识，全面促进学生参与艾滋病防治，树立每个人是自己健康第一责任人的理念，携手应对艾滋病流行带来的风险与挑战，__镇中心小学开展“共抗艾滋，共享健康”主题宣传活动。

一、什么是艾滋病

艾滋病也可以说是-种免疫系统缺陷的疾病。因为从感染到发病来说，它的过程是十分复杂的，而且之后的症状也呈现阶段性，因此艾滋病也可以分为急性期和无症状期以及艾滋病感染期。

艾滋病病毒侵入到人体之后，会破坏人体的免疫功能，造成身体免疫力下降，如果不注意的话很有可能会传染给其他人。而且到目前为止治疗艾滋病的药物也都是存在缓解的症状。不能够进行根治。

二、艾滋病传播途径

1、性传播

这是世界上最主要的艾滋病传播途径。性伴侣越多，感染艾滋病的机会越大。

2、母婴传播

传播感染了艾滋病病毒的妇女通过怀孕、生孩子过程和喂奶也可能会把艾滋病病毒传给胎儿或婴儿。

3、血液传播

输入感染了HIV的血液或血液制品；静脉药瘾者共用受HIV污染的、未消毒的针头及注射器；共用其他医疗器械或生活用具(如与感染者共用牙刷、剃刀)也可能经破损处传染，但罕见。

三、主题班会

班会课上，各班辅导员结合自己准备的资料，向同学们宣讲艾滋病防治健康知识。让学生们了解、认识艾滋病的相关知识，并知晓艾滋病的防治措施，树立生命至上、健康平等的意识，从自身出发，关爱艾滋病人，做好自身健康第一责任人。

四、手抄报

通过本次活动，不仅让我校学生增强了自我保护意识，注意个人卫生，更增强了孩子们抵御不良行为和侵犯的能力，对自己负责，对他人负责！

教育，是最好的“疫苗”，让我们行动起来，增加防艾知识，提高自我保护能力，率先终结青少年艾滋病，向“零”艾滋迈进。