作文载体叙事

别出心裁的默写作文600字

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就在昨天,一场别出心裁的默写活动在班级里举行。

别出心裁的默写作文600字

“默写”这个词大家再也熟悉不过了吧,也默了许多次了吧。但是,昨天吴老师让我们用一种奇特的方式默写,就是把书顶在头上默写,不能掉,掉了就输了。

我一听到这个消息的时候想:天啊,这是什么奇怪的默写方式啊!但后来又想了想,好像也挺有意思的,尝试一下也未尝不可。

当我把书放到头顶的时候,心里就开始慌慌张张的,不到五秒钟,就掉了下来,我又重新调整了位置,这回稳当了许多。

吴老师将默写纸发到我手中的时候,我心里特别的激动。我小心翼翼的拿起笔,更加小心地写字,每写一行我就停一停,生怕我头上的书掉下来。突然我不小心写错了一个字,擦还是不擦?怎么擦?我感觉我可能要凉凉了,当我用颤抖的手慢慢擦好后,发现书本还好好地躺在头顶上,真是奇迹!

这时,一个同学的书哗啦一下掉了,全班发出了一阵“幸灾乐祸”的笑声,其中一位同学笑得动作有点大了,书也不听话地掉到他的课桌上了,其他同学吓得立马安静下来,怕自己的动作大,一不小心再将书掉了下来。

看“热闹”的工夫我一粗心又写错了一个字,霎时肩膀以上僵硬着不敢动,也不敢大口喘气,按照刚才的经验轻轻地擦。可是,这次没那么幸运,我的书还是顺着额头慢慢往下滑,我心想:这下完蛋了!果不其然“咚”的一声,书掉了下来。这时,老师说:“还有三十秒收默写纸!”我也顾不得再把书往头上顶了,加快了书写速度,终于在收前的一秒写完了。

这次默写的方式特别的有趣,同学们都很开心,希望老师以后能组织更多有趣的学习方式带我们学习。

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