小学三年级

变废为宝作文300字

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篇一:变废为宝

变废为宝作文300字

陈熙蕾

你们还不知道什么叫变废为宝吧?那么现在我就来告诉你吧。今天早上,我在学校做了一个小灯笼,是用用过的纸杯做成的哟!这就是变废为宝。

首先,拿出一个纸杯。然后,再用剪刀沿着杯壁剪成细条。注意!千万不要剪到底,要不然你就白费力气了。当时我的心里是非常紧张的,生怕剪到底,也怕剪到我的手指。接着,再用剪刀把细条的头部剪成一个三角形的形状。然后,在它的上方用手掌压一下,也可以用手指将细条卷一下。因为我害怕疼,就用手指把细条卷了一下。接着,我又拿出一个纸杯,把杯底剪了下来,贴上双面胶。再将剪好的纸条粘到贴有双面胶的杯底。然后用剪刀在杯底戳一个小洞。最后将准备好的线穿到那个小口里,就大功告成了。

今天早上,我在学校做这个灯笼真是太开心了!不仅废物利用了一次,还懂得了做事要有耐心。

篇二:变废为宝

赵薇轶

鸟儿在枝头欢唱,太阳对我咪咪笑。我就想:难道今天有好事情?果然,我来到作文班,老师就让我们变废为宝,做小灯笼。

首先,我们拿出一个纸杯。然后,再用剪刀沿着杯壁剪成细条。注意!千万不要剪到底,要不然你就白费力气了。接着,我们用剪刀把细条的头部剪成一个三角形的形状,当时我的心里充满了紧张,生怕剪到手。我的眼珠子就目不转睛地盯着杯子,剪好后的杯子像一个羽毛球。接着,我们在它的上方用手掌压成灯笼的形状。接着,我又拿出一个纸杯,把它的杯底剪下来,贴上双面胶。再将剪好的纸条粘到贴有双面胶的杯底,这是很关键的一步,我们要慢慢地放上去,要不然,一不留神就会粘错。

然后这个小灯笼就做好了,但是不是太好看。看到我做的小灯笼,我也是挺开心的,毕竟是我用心做的。

最后,老师让我们说了变废为宝的好处。这节课可真有趣,还让我懂得了只要用心去做,就可以让废品变成有价值的东西。

篇三:变废为宝

喻文博

今天我怀着愉快的心情带矿泉水瓶来到社区,参加如何将垃圾变废为宝的活动。走进教室找到位置坐下来,不一会儿老师就开始认真的讲解如何将垃圾变成实用的物品。

我感到很兴奋。终于轮到我们自己动手了,我首先将矿泉水瓶剪成杯形,再取双面胶贴入杯外,然后用绳子绕在杯外,把整个杯子绕满,后面我灵机一动在绳子上添加一个“怪东西”。

最后我们在老师那拿到了筷子网,将做好的杯子粘入网上,再将网上添加装饰,加上绳子,简易家居小笔筒就完成了。

这次活动让我知道垃圾不一定全是废品,我们可以自由发挥想象,让垃圾再次利用,从而减少城市垃圾污染量和空气污染量,垃圾垃圾,变废为宝,人人要做,人人有责,让我们一起共建美好蓝天。

篇四:变废为宝

杨上源

你们知道什么是变废为宝吗?那就跟我一起去看一看吧。今天,我在快乐魔方作文班当了一次变废为宝的小达人。

首先,我们拿出准备好的纸杯、毛线、双面胶和剪刀。然后用剪刀“咔嚓咔嚓”地沿着杯壁往下剪,千万不要剪到底,要不然就白费力气了。接着把纸条的头部剪成小房子房顶的形状。然后轻轻往下压。之后再拿出第二个杯子,把杯子底部剪下来,再把它的周围粘上双面胶。接着把小尖角粘到剪好的杯底。接着再用彩纸给上面装饰一下。最后我的小灯笼就制作完成了。

通过这次变废为宝,我体会到了这不仅可以锻炼我的动手能力,还可以节省资源。

篇五:变废为宝

田钰霏

你们知道什么是变废为宝吗?那就跟我一起去看一看吧。今天,我在快乐魔方作文班当了一次变废为宝的小达人。

首先,我们拿出准备好的纸杯、毛线、双面胶和剪刀。然后用剪刀“咔嚓咔嚓”地沿着杯壁往下剪,千万不要剪到底,要不然就白费力气了。接着将纸条的头部剪成三角形的形状。之后再拿出第二个杯子,把杯子底部剪下来,粘到纸条上,然后往下压,接着再装饰一下。最后灯笼就制作完成了。

看着自己做好的灯笼,我开心极了。通过这次变废为宝,我懂得了这不仅可以节省节约资源,还可以锻炼我们动手能力。

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