小学五年级

把一个人的特点写具体作文摘选示例

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“他肯定又有在刷题了”,我看着他,心想。你瞧,那个戴着一副眼镜、手持一支笔在刷题的人便是我们班的“书生陈”啦!

把一个人的特点写具体

“书生陈”

我们班的“书生陈”戴着一副矩形眼镜,眼睛炯炯有神,仿佛题目遇到他的目光时,也要畏惧三分;虽然他那双手好像没什么特点,但是当他的手下笔时,那一道道难题也就迎刃而解了。

瞧!他又在刷题了。他的手飞快地写着,一路上横扫千军如卷席;突然遇到特别的难题,他用手微托下巴,嘴唇微撅,眉毛微皱,眼睛里流露出一丝疑惑,又好像想到了什么,一转身,将书包打开,抽出草稿本,三两下翻开,提起笔就开始写。那只手灵敏地在纸上书写,好像有一种节奏美,不知不觉,一道难题就做完了,多潇洒,多干脆!真是“一笔扫完百习题!”果真是个“书生陈”!

今年寒假结束后,由于疫情影响,我们开始在家上网课。在网课上,“书生陈”仍不失“书生样”。每当他回答问题时,声音洪亮,十分流畅,不紧不慢,毫不紧张,很多内容就好像背台词似的都记得滚瓜烂熟,自然也就朗朗上口了。他这个优点令我佩服不已,我也很希望自己能像他一样。

“书生陈”——一个飘飘然颇有书生气概的人,我要向他学习!

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