诵读经典作文800精选专题
![诵读国学经典感悟多彩人生作文800字]()
- 诵读国学经典感悟多彩人生作文800字
- 文化乃民族之本，国学乃文化之基。国学可以开启一个人的智慧，培养一个人的性格，给予一个人通往知识殿堂的阶梯。我近期读的国学是《唐宋八大家》。翻开这本厚厚的书，首先映入眼帘的是韩愈的《马说》。看着这字字珠玑，我面前......
![记经典诵读活动作文800字]()
- 记经典诵读活动作文800字
- 青，取之于蓝，而青于蓝……琅琅读书声从我们的教室传出来，这是在干什么呢？原来我们二十三班全体同学在排练诵读节目《劝学》。回想上周，听到我们天骄中学七年级即将展开经典诵读比赛这个消息后，我们全班同学便紧......
![诵读经典感悟成长作文]()
- 诵读经典感悟成长作文
- 伴着最后一声音嘶哑的蝉鸣消失，伴着最后一片枯黄的叶子飘落，绵绵的秋意已淡。在这个依然萧瑟的季节里，我蜷在秋的摇椅里，拥着《余秋雨文集》。我对雨总有着一种莫名的感情，特别是绵绵的秋雨。望着它从很高很高的天空上落下......
![诵读经典浸润心灵作文]()
- 诵读经典浸润心灵作文
- 伴随着习习晨风，我们吟诵着捐躯赴国难，视死忽如归人生自古谁无死，留取丹心照汗青民为贵，社稷次之，君为轻。这一篇篇经典章句，让我的思绪穿越时空，飞向遥远的古代，感受着中华民族几千年来的优秀传统文化和伟大民族精神，激励着我......
![小学经典诵读比赛方案及流程（精选8篇）作文]()
- 小学经典诵读比赛方案及流程（精选8篇）作文
- 篇一：小学经典诵读比赛方案及流程一、活动目的为积极配合我县即将举行的小学生艺术节经典诵读比赛，提高我校孩子诵读经典的兴趣，展示我校孩子诵读经典的成果，特举行本次活动。二、参加对象岭南镇中心小学教师、学生三、诵......
![诵读经典传承美德作文]()
- 诵读经典传承美德作文
- 中华人民共和国千百年的经典文学作品，是时代的象征，他们就如中华文学海洋中那价值不菲的珍宝，这些珍宝的内质，是我们独有的美德，而我们诵读中华经典，就是为了将这些文学珍宝传承下去，将我们的中华美德永远当做标签贴在我们的......
![诵读经典传承美德作文800字]()
- 诵读经典传承美德作文800字
- 中华人民共和国千百年的经典文学作品，是时代的象征，他们就如中华文学海洋中那价值不菲的珍宝，这些珍宝的内质，是我们独有的美德，而我们诵读中华经典，就是为了将这些文学珍宝传承下去，将我们的中华美德永远当做标签贴在我们的......
![读国学诵经典征文作文]()
- 读国学诵经典征文作文
- 【篇一：漫步在国学经典的世界里】读吾国之博学，诵千秋之经典。——题记人之初，性本善……这朗朗上口而富有教育深意的三字经，是我最初的国学读本，铸就了我与国学的相识；床前明月光，疑是地上霜…......
![诵读经典，品味人生作文800字]()
- 诵读经典，品味人生作文800字
- 琴声了了，打开了那遥远的历史的封尘，与诗词相遇，轻呡一口，人生起伏，恰在那一刻之中。品味自信人生诗仙曾云：天生我材必有用，千金散尽还复来。自信人生两百年，我们在书中曾吟述人生得意须尽欢，莫始金樽空对月在青春的大好时节，朝......
![经典诵读比赛作文800字]()
- 经典诵读比赛作文800字
- 一个星期四的下午第一节课，我们班举行了一次精彩的中华经典诵读比赛，目的是为了在班上选拔一位同学去学校参赛。这次比赛共有十个同学报名参加，我也是其中一员。周旭洋因感冒请假，所以自动退出。比赛规则是：老师在讲台上放......
![诵读经典作文800字]()
- 诵读经典作文800字
- 听！耳畔传来朗朗悦耳的读书声：人之初，性本善。性相近，习相远……。中华泱泱大国纵横历史五千年，无数仁人志士呕心沥血，谱写着壮美的优秀传统文化诗篇。《三字经》作为经典的启蒙读物，以浅显易懂的语言，上至历史故......
![经典诵读作文]()
- 经典诵读作文
- 今天下午应该读《中华诵》了。上课铃刚响，杨钦惠就领读了起来：增广贤文——《第一则》，昔时贤文，诲汝谆谆，集韵增广，多见多闻……同学们拉长了声调，懒洋洋地跟着念起来。杨钦惠看到大家这样，就建议男生......
![经典诵读作文]()
- 经典诵读作文
- 蓦然回首，经典诵读演出已经结束，但我的内心久久不能平静，因为，在这短短的几周时间里，我学会了坚持。忘不了，同学们坚定不移的眼神。从最初的选稿、定稿到准备服装，再到排列队形、指导站姿和朗诵情感，总会有几个同学在班主任管......
![诵读经典作文]()
- 诵读经典作文
- 9月26日下午，我们实小要举行传承国学经典•庆祖国70华诞经典诵读汇演活动。我非常荣幸地被方老师选中参加此次节目表演。真的非常感谢方老师呢！参加这个节目表演的同学共有56名。暑假以来，在近两个月的时间里，邹老师......
![品诵经典，与经典同行作文]()
- 品诵经典，与经典同行作文
- 中国传统文化浩如烟海，而古典名著是灿烂文化的重要组成部分，它滋养了一代又一代的中华儿女。品读经典，是一出与名人大家的相约；是一段穿越时光的回想。在品读经典中滋养着心灵，让书香伴着我们健康成长。悠悠千年，传承的不仅......
![诵读经典感悟人生作文800字]()
- 诵读经典感悟人生作文800字
- 在人生的这个阶段，读过的书是可以跟人一辈子的。笛卡儿说：读杰出书籍，有如和过去最杰出的人促膝交谈。阅读经典名言《论语》了解古人的教育方法，倾听老子与孔子对人生的理论，感悟成长。认真阅读经典有时对一个情节乃至细节......
![诵读经典，传承文明作文]()
- 诵读经典，传承文明作文
- 诵读经典，传承文明。古人云：腹有读书气自华。读书决定着一个人的修养，滋润着一个民族的心灵，也影响着一个国家的发展。书，他经历了历史的积淀与检验，它是我们中华民族的文化基石，是精神食粮和创新资源。书，它有优美的语言，深邃......
![经典诵读比赛作文]()
- 经典诵读比赛作文
- 周四的晚饭过后，天骄校区七年级的六个班级陆续到报告厅集合，参加此次经典诵读的比赛。随着各个班级有序地入场，比赛也正式开始了。第一个上场的班级是19班，他们穿着整洁，所读的诗也是气势磅礴。20班朗读的是施耐庵的《岳阳......
![诵读经典的启发感受作文800字]()
- 诵读经典的启发感受作文800字
- 我们都是中国人。中国梦就是我的梦，就是每个中国人的梦。读了《走复兴路圆中国梦》一书，这句话深深地刻在了我的心里！从历史的昨天走来，在历史的今天振奋，向历史的明天进发。我们可爱的祖国正在朝着中华民族伟大复兴的目标......
![记经典诵读活动作文]()
- 记经典诵读活动作文
- 青，取之于蓝，而青于蓝……琅琅读书声从我们的教室传出来，这是在干什么呢？原来我们二十三班全体同学在排练诵读节目《劝学》。回想上周，听到我们天骄中学七年级即将展开经典诵读比赛这个消息后，我们全班同学便紧......
![诵读经典·传承美德——《国学小名士》经典诵读观后感作文]()
- 诵读经典·传承美德——《国学小名士》经典诵读观后感作文
- 今天，我看了《国学小名士》经典诵读的总决赛。就像推开了一扇神奇的大门，让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化中。这简直就是一场视觉盛宴，是一场力量的比拼，学霸的比拼，看到了当代中学生在文学上的激烈角逐，看到了中国古......
![读国学诵经典传美德征文800字作文]()
- 读国学诵经典传美德征文800字作文
- 中华传统文化是经过时间的洗礼而积淀下来的精华。王国维为它衣带渐宽，毛泽东为它橘洲东览，叶嘉莹为它扬书阔谈。中华传统文化无时无刻不展现它动人心魄的魅力。中华传统文化，是启蒙人生的智慧。关于学习，流芳百世的孔圣人......
![诵读经典感悟人生作文]()
- 诵读经典感悟人生作文
- 在人生的这个阶段，读过的书是可以跟人一辈子的。笛卡儿说：读杰出书籍，有如和过去最杰出的人促膝交谈。阅读经典名言《论语》了解古人的教育方法，倾听老子与孔子对人生的理论，感悟成长。认真阅读经典有时对一个情节乃至细节......
![品味书香诵读经典作文]()
- 品味书香诵读经典作文
- 轻啜一口香茗，拾起地上破碎的月光；细润一支毛笔，醉入纸上晕染的墨香。千年的佳话在风中流淌，促织呐喊着夏夜微凉，咀嚼了几个世纪的珍味，早已纳入经典的圣堂。就是那样一个静谧安逸的盛夏之夜，我又一次回味起了书香，伴着窗棂前......
![经典诵读比赛作文]()
- 经典诵读比赛作文
- 故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。随着声情并茂的朗读声逐渐走向高潮，台下的观众送来接连不断的掌声，我们因此为朗读演出画上了完美的感叹号。这次演出既磨炼了我们的毅力，又陶冶我们的情操，还培养着我们的凝聚力......
