作文寻找身边的快乐精选专题
![寻找快乐的国王作文]()
- 寻找快乐的国王作文
- 从前，在一个风景优美、地利人和的王国里住着一位国王。这位国王特别富有，王宫的墙壁是用汉白玉浮雕而成，房顶是用红玛瑙雕琢而成，在阳光下闪闪发亮。王宫里也极其豪华，地是用金砖银砖铺成的，国王的卧室是银子的地，大理石的墙......
![用心寻找身边的风景作文]()
- 用心寻找身边的风景作文
- 世间百态，五味杂陈，需我们逐一品味，才知酸甜苦辣。风景并不一定宏伟壮丽，自然花草，皆成风景，用心去找寻身边的风景。又是暑假，按照以往的惯例，我得去外婆家住几天。昨晚电话告知外婆我今天去。一路上，水稻田里的那一抹抹绿色霸......
![寻找身边最美的人作文]()
- 寻找身边最美的人作文
- 人人都渴望成为世上最美的人，受人尊敬，受人羡慕，于是，便有了一张张白的像面粉一样的脸，红得似辣椒般的嘴唇……其实，做这些事的人，根本就不知道美的内在含义，而是在用各种方式来伪装自己，说白了只是掩耳盗铃，自欺欺......
![寻找身边的家风家训家规寻访心得作文]()
- 寻找身边的家风家训家规寻访心得作文
- 【篇一：寻访心得】黎明的鸡叫将我唤醒，今天将是收获的一天。自古以来，良好的家风家训家规都是十分受人重视的，这是因为只有良好的家风家训家规才能成就一个良好的家庭，而良好的家庭才能成就一个良好的国家。良好的家风家训......
![寻找身边的感动作文]()
- 寻找身边的感动作文
- 常常，我们会忽略身边的感动，因为习惯了熟悉。疫情期间居家日子，心静了很多，美，也便发现了——这天，我与往常一样醒来，打开钉钉查看老师批阅后的作业。看完后满意的退出来，不经意间瞟到了老师批阅的时间。心里咯噔一......
![寻找快乐的小熊作文]()
- 寻找快乐的小熊作文
- 有一只小熊，他每天都在洞里睡觉，从不知道快乐是什么。有一天，小熊对爸爸妈妈说：我要出门去寻找快乐。爸爸、妈妈感到很惊讶，想着小熊已经长大了，让他单独出去闯闯也是好的，就同意了。于是，小熊背上装有食物的背包，拿起雨伞，出门......
![寻找快乐的童年作文]()
- 寻找快乐的童年作文
- 童年的记忆永远是鲜活，美丽的，想起自己的童年，首先想到的是童年的阳光，无论春夏秋冬，家乡的阳光永远是透明的，每天放学回到家，把书包往家里一扔，就跑出去溜弯儿，游泳，滑冰，在每一个季节里都能找到自己的快乐，每天总要玩到天黑，妈妈......
![寻找身边的好人作文]()
- 寻找身边的好人作文
- 清晨，妈妈叫我上天台收衣服，我不情不愿地上了天台。拿好了衣服，我走到离栏杆近一点的地方，咦？那是谁呀？那么早就起床了？他们在干什么啊？我的脑子里浮现出了许多个问号。我久久地站在了那里，仿佛我被人用魔法定住了。一阵风吹来......
![寻找身边的榜样作文]()
- 寻找身边的榜样作文
- 榜样，在词典中解释为：被当做楷模去学习和效仿的人。榜样的力量是无穷的，它让人看的更远，脚步迈的更坚挺。什么样的人可以成为我们的榜样？那些祖国的栋梁，民族的骄傲无疑是我们学习的楷模。古有劝降书上挥笔豪书：人生自古谁无......
![寻找身边的文明作文]()
- 寻找身边的文明作文
- 我生活在一个美丽的环境里。在这个漂亮的园子里，有四个果园，六座古庙。园子里有苹果树、梨树、桃树、枣树、榆树、槐树、松树、柏树、银杏、柳树、杨树、桑树、核桃树，等等。这些树的叶子，长得非常茂密，几乎能把这几座古庙......
![寻找身边最美老师作文]()
- 寻找身边最美老师作文
- 午后的阳光总是奇特，暖暖的透过那窗帘折射进来，看上去有一种斑驳的感觉。清新而又简单，散发出那种香甜的味道，像烤好的蜂蜜蛋糕，或者是那甜甜的栗子甜丝丝的。让人有一种想小憩一会儿的冲动，可是却不能。因为讲台上有位老师......
![寻找身边的快乐作文]()
- 寻找身边的快乐作文
- 寻找身边的快乐作文在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化......
![寻找快乐的种子作文]()
- 寻找快乐的种子作文
- 不知道为什么这几天心情总是开心不起来，我想可能是因为自己太悲观了的缘故吧！在我整理书架时，我看到了一本书，书名叫《寻找快乐的种子》。看到这个题目，我不禁眼前一亮，心想：对呀，我为什么不去寻找快乐的种子呀！我走进厨房问妈......
![寻找快乐作文]()
- 寻找快乐作文
- 伸出双手我们能触摸到温暖的阳光，闭上眼我们能听见微风的呢喃，敞开心扉我们能感受到世间的美好。一切都是那么美好，可是我却感觉缺了点什么—快乐，其实并不是没有快乐，而是你没有看见他罢了。洞庭烟波、蜀道猿啼、风......
![寻找身边的美作文]()
- 寻找身边的美作文
- 美有很多，有自然之美，心灵之美，生活之美，接下来让我们寻找美吧。碧绿的森林，小鸟在枝头放声歌唱，风儿为森林和小动物传达信息，小花儿向太阳公公问好。月亮和星星为黑色的天空点缀，这是自然之美。当别人无助，陷入困难的时候，有人......
![寻找身边的幸福作文]()
- 寻找身边的幸福作文
- 提起幸福，我想起一个故事：草原上有对狮子母子，小狮子问母狮子：妈妈，幸福在哪里？母狮子说：幸福就在你的尾巴上。于是，小狮子不停地追着尾巴跑，但始终咬不到。母狮子笑道：傻孩子！幸福，不是这样得到的！是啊，每个人未必不是幸福的，只要你......
![寻找身边的龙文化作文]()
- 寻找身边的龙文化作文
- 中国龙是中华民族的图腾、中国文化的象征。远古人们认为应当有一个力大无穷的，与水相关的神物主宰着指挥着操纵着管理着这些动物和天象，龙作为一种崇拜现象，一种对不可思议的自然力的一种理解，也就从这个时候起，开始了它的......
![寻找快乐的作文]()
- 寻找快乐的作文
- 我好想是一棵草，无忧无虑的草，默默无闻的草，心情舒畅的一棵草。当你留意路旁的我时，那是我在对你微笑，当你对我不屑时，我仍会毫不在乎。我在路旁，嗮着阳光进行光合作用，为人类造福。清晨，从天而降的霜，为我洗去身上的灰尘，我是一......
![寻找身边的最美党员作文450字]()
- 寻找身边的最美党员作文450字
- 老师像一盏明灯，照亮我们前进的道路；老师像一艘帆船带领我们驶向远方；老师像一部阶梯帮助我们登上知识的高峰。老师是美丽的，让一批批同学掌握知识，却牺牲了自己的时间。在我的心里，俞老师就是最美的党员！俞老师坚定而温柔。......
![寻找身边的最美老师作文]()
- 寻找身边的最美老师作文
- 马老师个子不高，微微有点胖，有时穿着黑色运动服，还有时穿蓝色裙子，那就是我们在一、二年级时的班主任——马春梅老师。马老师不但非常幽默，而且很关心我们，她给我们留下了非常好的印象和回忆。在感恩节活动中，有一......
![寻找身边的雷锋作文]()
- 寻找身边的雷锋作文
- 从小就常听妈妈唱《学习雷锋好榜样》。所以我总是问妈妈雷锋是谁？雷锋在哪？而每当这时，母亲便笑着说：雷锋就在我们身边！长大后，我才知道，雷锋是一位革命战士，是一位以服从人民为己任的人。不幸的是他英年早逝，虽然他人已不在，可......
![寻找快乐的狐狸作文]()
- 寻找快乐的狐狸作文
- 从前，森林里有一只霸道的狐狸，经常欺负小动物们。小猴的玩具车、小熊的蜂蜜、小兔的巧克力都被狐狸抢走了。狐狸由此得了一个强盗怪兽的绰号，小动物们一看见狐狸就躲得远远的，都不再和狐狸一起玩了。狐狸很纳闷，他想：如今我......
![寻找身边的错别字作文]()
- 寻找身边的错别字作文
- 这个国庆节，老师给我们布置了一件既特殊又有意义的任务，那就是寻找身边的错别字。正是这个任务，使我费尽心思，绞尽脑计。因为错别字就像跟我捉迷藏，它来躲，我来捉，可是始终跟它碰不到面。这一天，我又开始踏上捉错别字的征途了......
![寻找身边最美丽的同学作文]()
- 寻找身边最美丽的同学作文
- 心田上，一寸寸春笋慢慢地生根发芽，破土而出，悠悠地在我的心里种下了印记。我忘记了和她相遇时怎样的了，但我这人素来不太会和别人交流，也不怎么会主动，能和她一起交谈倒也着实让人惊讶。我还记得她给我的印象不是高傲孤寂的......
![寻找身边的感动作文]()
- 寻找身边的感动作文
- 寻找身边的感动作文（精选3篇）在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的寻找身边的感动作文（精选3篇），希望能够帮助到......
