2022高中班主任家长会发言稿 精品（精选4篇）作文
篇一：2022高中班主任家长会发言稿 精品
尊敬的家长朋友，亲爱的同学们，大家中午好：
首先，请允许我代表班级所有科任老师和50名同学。对各位家长在百忙之中能来参加咱们班的家长会表示热烈地欢迎。今年在疫情的影响下，咱们很多家长很想来参加这次班会而未能成行，感到非常遗憾。直到刚才仍有许多家长不断地给我打电话，表达对孩子们的关心。当父母的对儿女的心都是一样的，哪有父母不关心儿女们成长成才呢！我相信，在校内，外的所有家长朋友，都心系着这次家长会，说是家长会，其实我更想说这次家长会。是邀请家长参加的一次班级会议。这样说的原因是希望通过家长会。增进我们相互间的了解，给孩子们鼓劲，加油。让孩子们也认识到自己这个阶段的学习和所处学段的重要性。明确目标，全力以赴，全身心地投入到学习中去
下面我从以下几个方面对班级的情况做一说明。
以班级情况介绍
高二十班为理科普通班，是分科后新建班级。其中男生27人，女生二23人。同学们大多数是来自于不同班级，带有不同班级养成的习惯特点，并带有各自自身的习惯和特点。经过第一学期的学习生活，大家还是能以学习为主，很快适应了新的学习环境，但是经过一段时间的观察却发现。许多同学原来就有的不良习惯暴露了出来，比如：上课走神，作业不认真，自习不安静、不专心学习，还有就是大家虽在一个班级。还没有形成班级凝聚力，卫生差，纪律松散。集体荣誉感不强，因为普通班各同学对自己不够自信，出现了问题就说这是普通班，一切都是正常的。学习惯在最初的一段时间里一直不太好，我们都处在磨合，相互适应、协调之中。直到现在。我们形成了自己的班级学习风气，现在班级的一切都向着好的方向发展，可以说我们班在这一年来。整体情况不断进步，在学校立德树人，培养学生家国情怀总目标的指导下。学生文明素养不断提升，安全意识不断增强。卫生习惯、学习习惯越来越好，在班里，逐渐形成了班风正，学风浓，学生思想态度端正和积极进取的班级氛围。学校活动育人的目标成效显著。学生文化成绩进步的同时，道德品质、文明素养提升显著。——我们进行了校园文化艺术节，远足活动。文明伴我行，学雷锋活动，慰问敬老院，体育健身比赛，社区服务，清明节祭扫烈士陵园，诗歌朗诵比赛，义卖活动，作文大赛，学科竞赛，革命传统教育合唱比赛等等活动。这些活动中许多节目，都是学生，自编、自导、自演，极大地培养了学生的参与意识和集体团队意识，促进了学生思想健康成长，也极大地调节了学生紧张忙碌的学习生活，丰富了校园生活，增强了学生对生活的热爱。使学生产生了一种积极的生活体验。有人说，今天的孩子物质生活极大丰富，但缺少了一种生活的经历和体验。这一年多的时间里，我看到了许多同学参与集体活动的热情以及由此对学习产生的巨大促进，和学生本人的成长。可以说我们的学生在学校是积极的、健康的、快乐的，说了这么多，班级整体向好，不断进步，但还是存在一些问题，
一是，许多同学认为我们处在普通班。所以认为普通班能做到这样就已经很不错了，这种认识是不对的。我们应该对自己提出更高的要求。
二是、一些同学，对自己的学习没有一个长远的规划，缺乏更积极主动的应对措施。只是靠老师、同学、课代表的督促。被动的学习，没有主动出击，没有发挥自己的主观能动性。
三是、惰性仍然是我们许多同学身上存在的最大问题。我们养成良好的学习习惯就是为了克服自己拖拉、懒惰、懒散的习性，良好的生活习惯，良好的行为习惯，都是用来克服我们的惰性。许多同学并不是不够聪明，而是在勤奋的这条道上，怕吃苦，怕受累，喜欢走捷径，比如在作业上，有的同学懒于动手动脑，就去抄别人的，有的同学为了完成老师的任务，一味的抄答案，导致了学习成绩停滞不前，
四是、我们没有把在学校养成的一些良好的习惯，坚持下去，促进自己的学习和自身的成长。例如在周末，许多同学。几乎不写作业，或者是难以完成老师的任务，而是把大量的时间用来玩游戏、刷手机，刷视频，我能看到许多同学在教室的表现，但是在家中的表现我确实难以掌控。我发现了许多现象，就是许多同学两手捧着书本读书的时候，他的大拇指在不断地敲击书本。我觉得这是游戏造成的
五是、到了高中阶段。我们不光要学习上的进步。更重要的是思想的成长。我们的许多同学中。对自己未来的目标不够明确，导致自己的思想容易情绪化，容易走极端。我们尽管在不断地培养大家学会爱自己，感恩父母，热爱生活。做一个积极高尚，进步向上的人，但是，平凡的生活中往往让我们有些同学在平淡中放松自己，所以在成长学习的道路上。还需要不断地严格要求自己。促进自己学习上，思想上不断地成长
学情分析。
自从组建班级以来，我们班在历次考试中。不断进步，同学们的学习热情是高涨的。积极的、进步的，我们共进行了五次大的考试，历次考试成绩都是不断进步，由最初的年级排名第11。到现在的年级排名第八，位列普通班之首，各科平均分位次由原来的十几名也分别越至第八名、第九名位次，总分入围校排名榜人数不断上升，由最初的十几人到现在的20几人
班级历次考试。成绩整体进步。可以说大多数同学每次考试。不同程度上都有所进步。但是。但是有些同学因为科目之间的不平衡。有的科目很突出，有的科目很差很弱，这就导致每次考试之后，总有同学成绩起伏不定。一旦认真一段时间，成绩就会上升，一段时间自我放松，成绩又会下降。说到底，还是没有形成良好的学习习惯和持之以恒、坚韧不拔的学习品质。每次考试之后，我们总是做学情分析。学习总结反思。考试经验交流。每次考完试后。刘校长总是叮咛着我们。要不放弃每个学生。要把每个学生的成绩都抓起来，要对得起家长对我们的信任，刘校长要求导师及早地介入成绩有起伏下降的同学。和同学们谈谈话，谈谈心，鼓励鼓励，促进他们更好地学习，
我们这些同学出现成绩上的起伏不定。的原因在哪里呢？我想不外乎两点，第一是没有认识到高二学习的阶段性特点。第二是没有对自己的学习制定切实可行的计划，没有目标性，高二学习处在高中学习的核心阶段，是高中学习内容的核心。高二学段也是最重要的一个阶段。是高中知识的集中之处，也是有难度的地方，需要同学们全身心地投入。全力以赴地去学，要发挥自己的主观能动性，有计划，有条理，并且能够不断地构建自己的知识体系，通过自己主动积极的思考、反思、总结、体会，过了高二阶段就会转入高三的学习，到了国家选拔人才阶段。能不能做好高三的学习，就看你在高二阶段能不能有效地、扎实地打好基础，做好基本功
我希望同学们在今后的学习中，能够把勤奋学习和有计划、有条理。有技巧、有方法的学习结合起来。借此机会，在学习、生活方面，我想给同学们一些建议。古人常说，天下事有难易乎？为之者。难者亦易，不为，则易者亦难矣：一是希望大家能够制定自己的学习计划。切实地按照计划严格执行，严格要求自己。二是发挥学习的主观能动性，积极学习，主动学习。我们今天不光是为了学到知识，应对高考，更重要的是通过学习学会一种本领，就是学习的本领，就是在没有人要求你，没有人督促你的情况下。你为了你的目标，能够自己要求自己，努力地去学习。
高中家长会班主任发言稿
三是向身边优秀的同学看齐。方法不能照搬，但可以借鉴。看看身边的同学，在此我要点名表扬陈希钺同学，陈希钺同学入校是以艺术生身份进入我校，可以说底子薄，基础差，但是在去年暑假开始经过这一段时间的学习。大家可以看看她现在是个什么样子和什么状态。是什么实力，她用实际的事实向我们证实了，只要你全力以赴地去学习，只要你用对了学习的方法，你就能实现学习上的逆袭。陈希钺同学在历次一年级的考试当中都没有出现过这么好的成绩，是因为什么呢？就是因为她改变了自己。愿意为自己的学习全力以赴地去付出。大家看到她的成绩，或惊讶或不信以为真，但是你看到人家身后的付出了没有？从年级的前几百名。通过几次考试，越踞全年级前71名，而且很有可能进入全级前二十。我觉得陈xx同学的进步不是偶然现象，是通过自己的努力加上自己的灵活主动的学习方法成就的。所以希望大家多多借鉴。另外，我要表扬的一个同学就是何佳豪同学。在这次二月考当中，他的进步是最大的。何佳豪同学从高一入校就在我班，分科后依然在我带的班里面，可以说他是从原来的高于13班分班后留下的四名同学中的一个。他入校后的考试成绩也并不理想，在第一次模考的模考和第二次的月考中，他的成绩也排在全班的后20名。但是后来的一次又一次的考试。证明他在不断的努力，不断的进步，一直到现在跃居全班前几
在此，我还要提到杨xx。杨xx同学原来也是我们班的同学，他分科后转入了文科班，经过一段学习的学习后，又回到了理科班重新学习。理科落了那么多的课程，他仍然一次又一次的进步，跃居全班前列。
我们身边有这么多人。鲜活的例证证明了刻苦勤奋是成功的唯一捷径，在此我还要提到更多的同学，像我们的xxx/xxxxxx。我们身边这些一直以来长期以来都那么兢兢业业、勤勤恳恳、默默无闻、踏踏实实地学习的同学，难道不是我们值得学习的榜样吗？我相信榜样的力量是无穷的，我相信每位同学都能创造出学习的奇迹。
在此，我还要提到更多的同学，比如我们班学习最勤奋、最踏实的两位同学就是王xx同学。xx同学学习勤奋，踏实认真，积极上进，尤其是在这次考试中。他的英语成绩突破式的进步，为什么？因为在第一次月考之后的一段时间里，她每天都在做题，每天都来问我，所以她进步很大。王xx同学学习非常认真刻苦。勤奋努力，总是在默默无闻地学习，我相信他们在今后的学习中一定会有巨大的进步，我相信大家也一定会有巨大的进步。
各位家长朋友，今天难得的机会，我说了许多，也讲了许多，有不到之处请大家谅解。在这次讲话的最后给大家说两点建议吧，第一就是周末回家，多和孩子交流交流。现在的孩子个性比较强，环境优越。有时一味的训斥并不能达到我们预期的目的。希望大家能够多和孩子沟通，心平气和的沟通交流，然后促进学习
第二，恳切的希望大家能够在周末的时候过问一下他们的学习，这样的话。能够对他周末学习时间的利用起到有效的促进作用，希望大家能够在家里多督促，抓紧周末的时间，在周末的时候呢，过问一下周内学习的情况，以及作业完成情况。这样的话，对孩子是有一定的促进作用的，不能让他一味的玩手机，到周内来的时候狠劲的补作业，这种现象要严格杜绝
十几年的付出，十几年的关注，十几年的陪伴，即将迎来收获的时刻，即将迎来欣喜的成就，我们在这里郑重向大家承诺，不会放弃每一位学生，我们一定会尽全力帮助学生成长，圆他们的大学梦，成就他们未来的辉煌，也希望我们能够真诚合作，共同促进孩子们有一个美好的未来。
篇二：2022高中班主任家长会发言稿 精品
尊敬的各位家长，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！首先，请允许我代表高三一班的全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎。今天很高兴能和我们的家长、科任老师及同学们欢聚一堂，面对面地交流孩子们的学习问题，探讨方法，增添措施，为高三复课加油鼓劲。因为疫情的影响，我们本届孩子只开过一次线下的家长会，所以本次我们在高考复课的关键时刻召开家长会，意义更加重大。希望通过这次家长会能使我们的学校、我们的学生和我们的家长增进理解，形成合力，解决孩子在学习生活中遇到的困难，争取在明年的高考中最大限度地发挥他们的能力和水平，考上理想的大学。所以，我今天发言的主题是：齐心协力，共创高三（1）班的辉煌！
下面我就这个主题讲以下几个问题。
一、班级情况
我们班共有学生48人，其中男生26人，女生22人。是一个充满智慧和激情，学习气氛浓，团结进取的班集体。所有科任老师均是我校各科的教研组长或年级的备课组长，他们教学经验丰富，工作敬业认真，深受学生的爱戴。相信有全体老师的精心培养，我们的孩子一定能够快速提高，取得最终的成功。
二、开学以来的工作
我们班是学校的窗口班级，为了不辜负学校的信任和家长的重托，为了能在明年的高考中续写辉煌，把高三一班打造成品牌班级，开学以来，我在班级管理中集思广益，狠抓落实，努力工作，主要从确立目标，养成习惯，培优补弱三方面抓起。
1、目标引领行动。开学初，我们就制定了班级奋斗目标和个人奋斗目标，让同学们在目标的引领下发奋学习，不断进步。我们的班级奋斗目标是：“基础211，奋斗985，冲刺清北线！”。每一名同学都把自己的奋斗目标分解到各科，贴在墙上，记在心里，每次考完试后对比目标找差距，不断改进求进步，每一位家长也给孩子送来了寄语，共同营造了良好的班级复课氛围。
2、班级的日常工作就是抓学生的学习生活习惯培养。“高效学习，高效生活”是我们的口号，高效首先从抓紧时间开始，从早晨起床到晚上休息，从课间十分到饭间活动，同学们能把每一分钟琐碎的时间利用起来，抓紧学习，这一点同学们现在已经做得很好了，就是要注意坚持。其次就是要注意统筹安排，注意方法，合理利用时间。全班同学现在已经适应了高三的学习生活，正在以饱满的激情和高效的节奏投入到学习之中。
3、我们班是尖子生班，培养学习尖子生是一个工作重点，学校下大力气引进西工大附中云课，每周晚自习时间进行拔高学习，同学们收获很大。平时各位老师也会利用课堂、考试等机会进行重点辅导，促进尖子生的全面发展，向更高的目标冲刺。
三、关于高三考试
进入高三，考试是一个常态。本学期，我们已经进行了四次大考：分别是全校第一次检测，第二次检测，县摸底考试，第四次检测。平时安排有三周一轮的考练以及各学科随堂安排的小考练。以考试代练习，以考试促学习是一种很高效的学习方法。每次考试前，学生都会积极准备，熟悉考点，促进对知识的学习；在考试过程中，学生通过限时答题，可以训练解题速度，更能发现自己在知识上的漏洞；考试结束，学生通过听老师的讲解，研究答案，可以及时查漏补缺，完善巩固。所以，无论是家长还是我们的学生都要端正对考试的认识，正确面对考试，正确看待考试成绩。
每次考试结束后，我们都要对考试进行分析，要求学生把考卷改成满分卷，注重改错提升。全校性的大型考试，我们都要召开质量分析会，及时反思总结，增添措施，改进提高，并对优秀同学进行表彰奖励。
现在，我把三次考试的成绩做一详细总结：
1、分析分段人数。三次考试全校前50名基本稳定在40人左右，还有几名同学没有保持住入班时的位次，但这一情况正在好转，到本次考试，已基本进入全校前100名。
特别是从县摸底考试来看，县名次各段人数对比中考名次均有所增加。进入全县全县前50名13人，全县前100名27人，全县前200名40人。可能这些成绩家长还不是很满意，对比他们的中考成绩，孩子们已经有了很大的进步。其中进步最大的同学有：xxx。xxx等，进步都在百名以上。累计进入全级前15名的有23人，其中xxx。xxx等8名同学四次考试的成绩都稳定在全级前15名。
2、分析学生分值。多次考试成绩在600分以上的人数还没有突破10名，四次考试累计有14名同学的成绩突破600分，550分以上基本在35人左右。这距离我们的奋斗目标还有很大的差距，211院校平均录取分数线在550分，985高校录取分数线平均在600分以上。当然这与应届生还没有复习全面有关，但是，也暴露出了我们同学在学习上的不足。所以，要想在后期大幅度地提高学习成绩同学们还要继续努力。
3、班级学情分析。我们班学生都是经过大浪淘沙脱颖而出的佼佼者，品德良好，智商超群，有很强的学习能力，所以学起来很轻松但成绩很优异。经过高一高二两年的努力，大部分同学奠定了良好的学习基础。进入高三，同学们迅速就投入到了紧张的学习之中，很快就适应了高三的学习生活。每天早晨，起床铃还没有响就有十几名同学到教室开始学习了，有时放学后还有部分同学为研究一道问题迟迟不愿去吃饭，废寝忘食是高三的常态。特别是通过四次考试的磨练，大家越来越清楚地认识到了抓好平时学习的重要性，更加坚定了学习的信心。这几天同学们比以往抓得更紧了，大部分同学每天除了吃饭睡觉之外就是专心致志地学习，你争我赶的学习氛围非常浓厚，涌现出了很多学习的榜样。结合四次考试的成绩来看，①学习上有钻研精神，成绩突出，还需要再上新台阶的同学有：xxx。xxx
4、存在的一些问题：
首先，我列举一些现象请大家想一想你是怎样做的？早晨到校有人6点到有人听铃响起床，上课时有人全神贯注积极配合有人左顾右盼一心两用，下课后有人说笑打闹有人讨论问题，吃饭时有人一路小跑有人磨磨蹭蹭，早读时有人不畏寒冷迎风苦读有人背靠暖气昏昏欲睡，晚读时有人争分夺秒旁若无人专心读书有人慢慢腾腾出出进进不能安静，闲暇时有人计划学习总结反思有人见缝插针一心贪玩……
①部分同学对学习的意义认识不到位，缺乏远大的理想，不能集中精力认真学习，学习努力程度不够；
②自我评价不准确，盲目自信或自我否定都是不利于提高学习效率的，每个同学都应该对自己的学习情况有清楚的认识，既要坚定自信又要看到不足，取长补短，精准发力。
③学习方法不高效，不能准确分析自己在学习上的优势和劣势，合理安排学习时间，只是一味苦学，盲目应付，缺乏思考，这样看似认真但效率很低；
④学习压力大，思想负担重，心情急躁，学习有点慌乱；
⑤缺乏持之以恒的精神，每次考试前后的一段时间是大家学习最认真的时候，但不能一直坚持这种学习状态，对碎片化的时间，如课间，饭后，集合前等不能充分利用，学习时紧时松，成绩就不稳定；
⑥基础知识不扎实，常规问题掌握不全面，对待考试只关注分数少总结问题，查漏补缺不及时，补救措施不到位，成绩提升缓慢。
当然这些问题都是学习方面的，抛开学习孩子们都是非常优秀的，他们品德优秀，礼貌待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，关心集体等，所以，我们要正确认识孩子，处理好追求成绩与身心健康之间的关系，更好地促进孩子的全面发展。
四、几点建议
（一）给学生的建议
1、学习要做到心中有数。高三已经过了1/3，同学们对高三生活已经比较熟悉了，通过练习、考试我们要对自己的现状有一个清楚的认识。要明白自己的学习基础，确立合适的奋斗目标，了解自己的优势学科及薄弱学科以及造成薄弱学科的原因，这样才能保证学习的底气，树立学习的信心。
2、学习要讲求效率。高三学习，时间紧任务重。没有更多的时间让我们等待，所以必须提高学习效率才能更快地提高学习成绩。怎样提高效率呢？我认为：一是抓紧时间，除了课堂自习以外，还要把很多碎片的时间利用好；二是注重思考，理科的学习一定要弄清原理，不能靠简单的重复加深记忆，切记，深入的思考比勤奋更重要，没有反思就没有提高；三要把握好节奏，高三学习科目多，作业多，头绪多。在学习中一定要对时间进行规划，合理安排，把记忆性和理解性知识区别开来，高效利用时间。不能盲目应付，以免顾此失彼。
3、学习过程要扎实。学习不能走马观花，得过且过，学习过程的每个环节要扎实做好，比如：课前预习，课堂听讲，课后练习，考后纠错等都是非常高效的学习方法，一定要认真对待，向过程要质量。
（二）给家长的建议
家庭教育是学校教育的基础，也是学校教育的补充。家长对孩子的教育具有不可推卸的责任，在高三这个关键的时期，我们家长一定要与孩子并肩作战，与学校同心同德，共同努力帮助孩子渡过难关。现在，我对家长朋友们提以下几点建议：
1、创造良好的家庭环境，做好孩子的后勤保障。
和谐的家庭关系能使人心情愉悦，激发创造力。高三这一年各位家长一定要处理好家庭关系，创造良好的家庭学习氛围，孩子们大了，懂得了很多道理，不能因为家庭矛盾或家长的不良习惯影响孩子学习，分散孩子学习的注意力。同时，周末孩子回家时间比较紧，各科老师都布置有家庭作业，家长一定要给孩子开辟学习时间，做好孩子的后勤保障。
2、与孩子多沟通交流，做好孩子的心理疏导。
我们学校是封闭式管理，孩子一周6天都待在学校，有些家长把孩子往学校一放就什么都不用管了。孩子一周在学校内有什么心思家长都不知道，孩子有高兴的事无法与家长分享，有苦恼的事也没办法对家长诉说，再加上高三学习任务重，孩子思想压力大，很容易出现思想问题。所以，周内我们可以通过打电话，周末与孩子面对面多交流沟通，关心他们的学习生活，给孩子加油打气。同时，每一位家长要对自己的孩子有正确的认识，不能一味攀比，只要孩子在学习上尽力了，比过去有进步，我们就应该多鼓励，用发展的眼光看待孩子。
3、积极配合学校工作，形成教育合力。
孩子的教育不是学校单方面的事情，我们家长要积极配合学校及老师的工作。学校与我们家长的目标都是一致的，我们希望每个孩子都能考到名牌大学。学校为高三做了大量的工作，我们家长一定要理解和配合。比如：①周末孩子在家，要做好对孩子的监管，既要关心爱护又要严格要求，保证周末作业一定在家完成，不能放任不管，特别是手机问题；②对班主任及科任老师在微信群或钉钉群里发的通知要及时查看，不能不闻不问不关心；③老师在教育孩子的过程中需要家长配合的，我们一定要理解老师，帮助老师教育好我们的孩子；④我们家长都有丰富的人生阅历，教育经验，希望大家能把自己的智慧奉献出来，协同老师做好孩子的教育，如可以经班主任允许在群里分享自己的教育心得，在必要的时候来学校给孩子们作一场励志报告等；⑤还有身为富中的一名学生家长，我们也是富中人，所以对学校安排的一些事情要理解支持，做好对学校的正面宣传，共同努力教育好我们的孩子。
4、关注高考信息，做好学生参谋。
在这个高三备考的关键时期，我们要关心孩子的学习，关注孩子的成绩，有能力的家长还可以在学习上给予辅导，及时关注最新的高考动态，及早了解孩子理想的大学情况及专业设置，高考志愿的填报方法及策略等，给孩子提供方向性的指导，这样我们才能与孩子有更多的共同语言，使孩子感觉到高考不是他一个人的事，而是你们一家人的事，这样孩子学习才更有动力。
各位家长，我这次讲的其实可以概括成一句话：您的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的呵护。若把孩子比作禾苗，那么学校就是滋润的雨露而家长则是照耀的阳光，雨露的滋润只是成长的一个阶段，而阳光的照耀却要陪伴他的一生。所以，我们要明白自己的责任，共同协作做好孩子的教育。在此我保证，在今后的日子里一定会更加努力的工作，不放弃每一个孩子，尽自己的最大能力做好孩子的教育。家校连心，其利断金，只要我们携起手来，就一定能够帮助孩子们打赢这场没有硝烟的战争，我相信，我们三（1）班的每个孩子都是最棒的，我们一定能成功。祝愿我们的每个孩子都能圆梦2022，祝愿每个家庭都能拥有美好的未来，谢谢！
篇三：2022高中班主任家长会发言稿 精品
各位家长朋友们：
大家上午好！
首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会！你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，就是对我们班级工作的最大支持！请允许我代表我们八年级七班所有的任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。
今天的会议主要有三项议程，一是由我将本学期你们的孩子在学校的学习、生活及期中考试的情况等情况向你们作简要的汇报，同时谈谈后期班级工作的一些打算；二是请部分学生代表也说说他们的心声；三是请部分家长介绍一下他们比较成功的家教经验；最后教学问题和和家长们交流。
今天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。八年级是极其重要的一个学习阶段，在座的学生已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往，他们认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，然而这又是青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。
借这次期中考试，我和各位任课老师商量召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
首先，我简单介绍一下班级情况。本班目前有51位学生，前半学期下来之后，我觉得班级学生整体表现很不错，在学校举行的会操比赛、体育艺术节、拔河比赛、冬季越野比赛中均取得优异的成绩，表现突出的有：秦xx、董x、刘xx、赵xx、宋xx、等同学，董xx、刘x、伦xx、夏xx他们的舞蹈，伦xx、籍xx、严xx、杨xx、等同学在拔河中表现出很强的集体荣誉感和团队精神值得我们每位同学好好学习、王xx获校越野赛名，彭xx获第四名，吴xx第八名的成绩，受到了学校的高度称赞，还有不顾个人只想着集体的董xx同学，在运动员生病期间自告奋勇，不怕苦不累积极为班级去训练，作为同学作为家长作为老师的我们很受鼓舞，正因为有了这些懂事的孩子们，我们的各项工作才能取得如此的成功，同样也感谢每位家长送给了我一群这么可爱又懂事的孩子，是你们在平日里教育的成果。本次期中考试也取得了优异的成绩，有董x、秦xx、严xx等同学进入年级标兵。有董x、秦xx、严xx、刘x、李x、同学进入班级前十名。另有刘xx……等同学前进幅度大。这些成绩的取得跟家长的不懈的努力是分不开的。对于管理班级，我主要从良好的习惯养成入手，卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定时和学习委员、课代表联系，掌握完成作业情况、课堂学习情况，及时谈话沟通，了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。最近同几位课任老师交流，现在班级上课纪律良好，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活，以“努力学习，事争一流”作为我们班班训。希望每一个孩子都能认真对待自己的生活，仔细思考自己的人生。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。不过也有齐x、刘xx、宋xx等同学退步较大。这些同学关健是在学习方法上欠明确，也有个别同学对学生有松懈心理以至使成绩下滑。
下面我要谈的问题是有关孩子的思想品行及习惯问题。开学半个学期了，孩子们的集体荣誉感都很强，但是个别男生由于以往的不良习惯导致经常性的违反纪律。看待这个问题，我一直认为，不可能要求孩子永远不犯错误，但是总以各种借口来做托词的话，就会产生一些逃避思想，因此我们也不能因此而姑息纵容孩子，所以希望家长能在平时发现不良习惯的时候就及时予以批评指正，否则孩子还以为好玩进而形成不良行为。
对于孩子我们首先应该教育孩子如何做人。现在的孩子他们正处于说大不大、说小不小的年龄，他们对爱的体会往往只流于表面，从来不深刻的去理解。每次对一批变化成长中的孩子，我都希望通过主题班会使他们体会到母爱、父爱的伟大、父母的辛苦，因为我一直觉得：一个连自己父母都不爱的孩子是不会爱别人的，一个连父母的劳动都不珍惜的人是不会珍惜别人的劳动的，一个不懂得回报父母的爱的人他也不会去珍惜父母的爱。虽然说，父母的爱是无私的，父母在给孩子爱的时候，并不估算着是否能得回报。但是，父母
母投入感情绝不是为了让孩子与自己的感情距离越拉越大。因此，为的是以爱心唤起爱心而不是换得伤心。教育孩子我们一定要讲究方式方法，数子十过，不如奖子一长。也许你不经意的一次表扬会引发孩子巨大的进步，曾有一分家教刊物中记载，有一个孩子的母亲很善于表扬自己的儿子，结果使一个原本平常甚至有些迟钝的孩子考上了清华大学。你对孩子的期望值加上你正确的引导会使你的孩子也一样优秀的。所以有时我们家长说话、做事也应注意场合、方式，不能对孩子的教育产生负面影响，那可能影响孩子的一生。因为父母是孩子的任老师。最后我想给家长说几点建议：
1、理智爱孩子
①教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。例如打扫教室、班级劳动表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，宋友超、刘振玲同学，带着爱心来做事，她们是卫生委员，每天都带领同学们打扫卫生区，打扫得很干净，而且牺牲了休息时间，每天来往于各个卫生区，有高度的责任心，她们做得很好，在成绩上就能看出来，她们是不断上进的孩子，有很强的班级责任感，我很喜欢欣赏她们，是因为她的责任心，相信不论在以后的学习还是工作中她们都会是佼佼者，因为她们都有一份认真的心。生活委员董莹莹、籍海妮身体力行、任劳任怨，劳动、打扫卫生都冲在前面，餐厅卫生一直位居学校前列。班长秦学涛为班级建设献计献策。各项工作起模范带头作用。这是细心，更是责任心。他为班级工作时做出了最大的贡献，我们班级的每一项成绩的取得都与他不可分割，我正因为有了一群如此负责如此用心的班委成员而感到欣慰，有时内心说不出的感动，感动于他们如此小的年龄却做出了我们这些大人们所想做却没做的事，多年来和他们在一起慢慢让我收获到了是孩子们真的长大了，真的能让我和家长们渐渐放心了，他们的慢慢的长大不正是我们大家所希望的吗？所以我偏心于他们，因为他们把我们班当作了家。所以常把感谢眼神抛给他们，是他们的主人翁责任感让我们班的全体同学获得良好的学习环境。
在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。
不少家长抱怨，孩子长大后对自己不孝，不尽赡养之责，却没有想过，过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。教育孩子为自己的行为后果负责，尤其是做错事以后要敢于承担责任，不把责任推给别人，做错事就要虚心接受老师的批评教育，接受必要的处罚，这是培养孩子责任心的重要内容。
②要教育孩子尊重他人。我很喜欢这样一句话：尊严没有贵贱。乞丐有他们的人格尊严，小草有生长尊严。少数同学对老师的批评教育显得极不耐烦，甚至在班里和老师顶撞，让老师下不了台，缺少对老师最起码的尊重，孩子强调自己所谓的自尊，做错了，不允许批评，这在班里曾经发生过，所以引导孩子做事说话要考虑到他人的感受，与人为善。一切都以自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。
④重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、决定人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。需要家庭和学校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行为习惯，一位家长跟我说，现在不是孩子的学习成绩问题，有个好的学习习惯就是我最大的幸福了。我也深深的祝福着这们家长，我们的努力不会成为东流的水，只要我们坚持。
⑤。理智爱子的问题。真正的爱是理智高尚的爱，我觉得满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足，给孩子配备MP3、到电脑、手机，游戏机(里面有不堪入目的镜头)，出手给孩子的钱很大方，现在让我们看看班里吃零食的现象，有时一进到班里就能闻到刺激性的小食品味道，班里的垃圾袋里，书桌堂里，还有的孩子上课时乘老师讲课把饮料拿出来当众喝掉，不知这是班级还是餐厅？餐厅就餐时剩下整个的馒头扔进垃圾筐内，连肉带菜的倒进垃圾桶。让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费，这不是好事，古语说“自古雄才多磨难，纨绔子弟少伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚，这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词，要全面了解清楚，孩子毕竟是孩子，要充分相信老师，相信老师的为人，相信老师处理问题的能力，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满，否则就坏了孩子。我非常感谢各位家长对我工作的配合，自任七班班主任以来，各位在教育孩子的问题上都能全力配合支持我的工作，特别是被我批评次数比较多的学生家长，从来没有一句责怪和埋怨的话语，各位的通情达理让我非常感动。就是因为有这样一群优秀的家长，有这样的家长我们还有什么理由不把孩子教育好呢？这种理解和信任是对我工作的最大支持，这也是我班主任工作不怕苦、不怕累的动力所在。今后欢迎大家多和我联系沟通。
2、一定要关心孩子的学习。有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
3、对孩子要多做分析。首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就不加以引导，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多加强正确的引导。
4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。我们试想一下，一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。我非常理解做父母的心情。我们白天忙，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家无论怎样，都要给孩子们创造一个良好的学习环境，也不要时刻忘记对孩子的教育和辅导。当我们看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是多么的开心啊。
5、关注孩子的安全。安全是一项艰巨的的任务，正如多次的班会、演讲中所说的生命没有返程票，没有了健康健全的身体，那将是我们多大的痛苦啊。所以每天放学我都坚持让班干部叮嘱他们注意交通安全。这是我们共同的任务，希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育，告诉他们怎样避免危险，怎样行路。孩子就是得不停的去叮嘱与告诫。同学之间闹矛盾，一定要跟老师、家长讲，分析问题，找出解决问题的方案。切勿武力解决问题。使事态不但没有平息反而扩大化。相互理解、共同进步，为学习创造良好的环境是原则。
给孩子一个理念：人穷志不穷。经常进行理想教育、挫折教育、感恩教育。
期中考试的目的：给孩子们提个醒，为年终考试作准备，因为年终评优选先都以年终考试成绩为标准。
三。关于廉政建设：
学校：办学条件逐渐改善，生活(炸鱼、排骨、大炖鸡等学生吃饱为准)、住宿条件(明年更好)、取暖(不花一分钱孩子们暖暖和和的上课，跟别学校的学生幸福多了)。节省开支，不多花一分钱。
学生充卡：面上每两周一充，但是不一定每个人必须两周一充，可根据个人的具体消费情况，需要充卡时充卡。一次50元。养成孩子有计划的消费的习惯。
各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作，积极配合为孩子美好的明天而努力吧！
篇四：2022高中班主任家长会发言稿 精品
尊敬的各位家长：
晚上好！首先，请允许我代表我班的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们不畏严寒、不辞辛苦、牺牲休息时间、在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会。同时对今天的家长会影响了各位的正常工作或休息表示抱歉。
召开这次家长会的主要目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，进一步提高教育教学质量，让你们的孩子得到更大程度的发展。总之“一切为了学生”。从这个点出发，我相信我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
首先由我向各位家长介绍本学期以来班级年级的情况：
我是八年级下学期期中考试前接任班主任的。说实话，我确实不想接这个烂摊子，一方面是学生本来基础就差，再加上杨老师走后，很长一段时间班级处于无人监管状态，更是雪上加霜；另一方面，我年纪也大了，班主任太辛苦，有点力不从心。
全校只有两个女班主任，但考虑孩子们，我还是勉为其难，担起了这个吃力不讨好的活。我知道，要干就要干好。
为此，开学前我就多次向学校领导建议，我们班的科任老师要加强。所以开学后，老师几乎换了遍。侧面说，孩子们不负众望，期中考试各科都进步巨大。年级前100名就有13人，超过了平均数。我相信未来孩子们会有更大的进步。
是学生学习生涯的一个重要阶段，更是人生的重要转折点。可以说学生的表现情况将直接关系到其升学的前途命运。
九年级的每一位教师深知责任重大，也都在千方百计把教育教学工作做好。半个学期以来，经过全体师生的共同努力，目前我班思想稳定、学习风气浓厚、纪律秩序井然，各个方面呈现良好的发展态势。
也正是在这一前提下，我们班许多学生在本次期中考试中取得了优秀的成绩，下面我就宣读一下各班在本次考试中表现突出的同学名单：（名单略）
但通过这一次期中检测也发现部分学生在学习中也存在一些问题：如偏科现象、缺少恒心、时间安排不合理、缺乏正确的学习方法等。
下一阶段时间，我们将针对本次考试中暴露出的问题引导学生进行调整，努力提高学生的学习效率。
要想短时间内解决这些问题，单靠教师在学校的努力远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。
可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是态度的问题，任何一个同学只要想学、愿学、爱学、都能成功。而学习的观念和投入程度有时更取决于家长关心和期望。
作为家长，怎样面对生理和升学双重压力的九年级学生？在此，我想与大家交流分享四点：
第一：为孩子创设良好的家庭学习环境
家庭是孩子的第一所学校，是孩子学习生活的第一环境。孩子自出生以来，这个环境就影响着他的一生。大家都知道“孟母三迁”的故事，孟母为了儿子有一个好的学习环境，曾经三次搬家。这个成功教子的故事告诉我们：环境对一个孩子的成长非常重要。
一个好的学习环境，可以激励人、鼓舞人；一个不良环境可以侵蚀人、腐蚀人。可见家庭对孩子有着举足轻重的影响。
特别是现在的孩子在学习中面对的学科之多，知识面之广，难度之深，是我们这辈人所难以想象的。为了能更有效地调动孩子的学习积极性，一个良好的家庭环境是必不可少的。对此提出二点建议：
1、留心自己的言行，注意细节上的培养教育，成为孩子学习做人的榜样。因为一个人的文化、性格、品行都是由细微的细节造就的，所以我们家庭生活特别需要在细节上下功夫——让孩子学做家务、参加一定的体力劳动，培养孩子的亲和力和责任感，懂得感恩、懂得孝敬父母；让孩子学会和人交往，懂得礼节，懂得助人为乐等等。另外，还要培养孩子的理想——这是对孩子人生目标的定位，是一种积极地引导。
2、学会和孩子交流。虽然我们和孩子每天生活在一起，其实不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放学回家就躲进自己的房间，有的甚至一天都难得和父母说上几句话，这就更需要家长多一些时间和耐心去和孩子交流。有些家长对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。其实孩子并不仅仅满足于家长在物质上的给予，有时他们真正需要的是和家长能够真诚的交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成才成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
第二个方面：正确对待孩子的学习成绩
如何正确看待考试成绩呢？对学生和家长来说都是一个十分重要的话题。主要从以下几个方面加以注意：
首先，家长必须树立正确的成绩观，要充分认识到成绩并不是衡量学生素质好坏、能力高低、前途大小的唯一标准。我国的教育制度强调要培养优秀的、合格的接班人，其标准是德、智、体、美、劳全面和谐地发展。而成绩只是检验学生某个阶段某门学科学习质量的一个维度。成绩高并不值得沾沾自喜，成绩低大可不必悲观失望。并非成绩高的孩子将来一定就有大的出息，也并非成绩低的孩子将来就没作为，这样的例子，古今中外，举不胜举。
其次，孩子的成绩不理想时，家长一方面要保持平常的心态，另一方面要帮助孩子分析原因，寻找赶上去的方法，特别是要注意引导孩子别灰心丧气，要正面鼓励孩子，增强信心，迎头赶上。切不可整天埋怨和唠叨，更不能因绩差而打骂孩子。
再次，对孩子的目标不能订的太高太苛刻。家长要分析孩子自身实际状况，试题难度，不能盲目地只比成绩，盲目地追求高分、满分，结果给孩子造成了很大的思想压力。千万不能得了一次第一名，就不允许考第二名；考了一次满分就不允许犯错误。科学地说，满分是偶遇，犯错误才正常。
成绩的高低还与考试时的其它方面的因素相关的，比如身体状况、重视情况、试卷的设计、试题的内容、科目的特点等才是决定分数的原因。
明智的家长，要在孩子考试成功时会提醒他不要骄傲，不要浮躁，要脚踏实地，一步一个脚印地去迎接更艰巨的挑战；要在孩子考试失利时，学会给予他最渴望的安慰和鼓励，然后帮助他分析失利的原因，树立不怕困难、迎头赶上的勇气。这样，孩子才可能有信心去获得更优异的成绩。
第三个方面：学会鼓励孩子
南京有一位姓周（名字叫周宏）的父亲，二十多年来，他把一个双耳几乎全聋的女儿，培养成一位学识出众的高才生。
其实，这位父亲并不是教育专家，只是一个工厂的技术员。他说，第一次让小女儿做应用题，10道题她只做对了一题。作为家长，如果遇到这样的情况，肯定会责备孩子。但是，他却在做对的那道题上打上一个大大的红勾，然后在白纸上写了一行字：“你太了不起了，第一次做应用题就对了一道，爸爸像你这样年纪的时候，碰也不敢碰哎。”
8岁的女儿看了十分兴奋，她对数学的学习兴趣很高，升初中考试时，数学居然考了99分。
可见，适当地赞美和鼓励会激发孩子的积极性，即使一个平庸的孩子，在鼓励的雨露下也会变得鲜活起来。作为家长，不应该一味指责孩子的不足，而应找出孩子的优点，沙里淘金，放大他们的优点，并且发自内心地赞美他们，你就会发现，你的真诚和赞美会改变一个孩子的一生。
第四个方面：认真配合学校
1、认真对待学校交办的任务。如实地填写“家校联系卡”：家校联系卡是联系学校和家长的纽带，如实地填写“家校联系卡”，可让老师更了解孩子的动向，也可以提醒家长不断地关注孩子存在的问题，并且用行动告诉了孩子：我的签字是负责任的，也是真实和认真的。这样，孩子也不得不认真地对待老师和家长对她的要求。以实际行动教育孩子要认真对待自己应该完成的任务，以身作则，这样更能够督促孩子认真对待学习任务。
2、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。在初三阶段，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
3、加强对孩子们的身体健康方面的关心。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看，尤其是电脑的使用时间。
4、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回或该到家时没有回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧或游戏厅，去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。好不容易养成的一点好习惯，一下子全放汤了。可见星期天的管理对孩子多么重要！
5、用实际行动关心、帮助孩子的学习。平时多了解孩子的作业和测验情况，重要的是要把作业和测验打开亲自看一看，不能一问了之。有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。此外还要多与孩子谈心，帮助他们切实减轻学习上的精神压力。
6、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长学生学习情况的了解往往不如教师多。说明家长投入不够，只有家校双方面共同配合才能把教育做实。只有双方交流才能更好地了解学生，家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以和班主任沟通，也可以和教师电话联系。每次考完试后，问一问学生的情况，观察一下他的反应。我相信家长和教师的交流沟通将会对孩子的成长产生积极的影响。
总之，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，家长朋友们！愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
在此，我借用一位教育专家的话与各位家长共勉：“我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。”
今天我的讲话就到这里，希望各位家长对学校工作、对我们的班级管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。
谢谢大家！